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别墅设计任务书
一、设计题目:
独立式别墅
二、教学目的:
1.学习归纳建筑类型的特点,分析建筑中的主次矛盾,满足居住的功能要求。
2.初步掌握内外结合的设计方法,室内外空间相互滲透,创造良好的居住环境。
3.认识到建筑应同环境相结合,处理好基地同建筑之间的关系,兼顾朝向、通风、日照等。
4.建立尺度概念,了解人体活动对建筑的要求,合理组织室内空间并布置家具。
5.了解相关的结构、构造知识,以及承重结构的上下对位关系。
6.有意识的运用一年级所学的构成知识进行建筑物造型、色彩、材料的设计。
7. 了解家庭度假生活,人体活动尺寸的要求,合理组织室内空间并布置家具,重点推敲起居室及餐厅的室内空间,营造亲切而舒适的生活氛围。
三、设计要求
设计有三种地段环境(坡地、溪边、湖畔)共六块基地供学生自选。选定后,首先自行确定使用者的身份(如画家、天文学家、演员、服装设计师等)和对建筑有无特殊的功能要求。
研究设计任务书,分析该度假别墅的房间组成及在功能上的主次关系,将相关房间划分为建筑的不同功能分区。
分析地段环境特点(朝向、景观、地形、道路等),使建筑布局与自然环境有机结合,山坡地别墅尤要注意巧妙利用地形高差。合理确定建筑物在地段中的位置,决定入口方向和道路关系。结合功能分区,房间组成及房间的主次关系,推敲建筑的布局形式。
巧妙利用地段环境和景观特色来构思室内空间和室外休闲环境,使主要空间有良好的视野,朝向,采光及通风等,使室内外空间流通渗透,相互因借,创造优美舒适的度假休闲环境。
注意建筑结构的合理性,尤其是楼房承重结构的上下对应关系。
运用形式美的构图规律进行立面及体型设计。在平面布局大致合理的基础上,通过推敲建筑的体型组合来进一步调整平面和立面,使方案逐步完善。确定建筑风格、材料与色彩,创造得体又具有特色的建筑形象,为环境增色。
附表:
空间名称
功能要求
面积
起居空间
包含会客、家庭起居和小型聚会等功能。
自定
*工作空间
视使用者职业特点而定,可做琴房、画室、舞蹈室、娱乐室、健身房和书房等,可单独设置亦可与起居室结合。
自定
主卧室(1间)
要示带独立卫生间和步入式衣帽间。
自定
次卧室(1-2间)
要求带壁柜。
不小于10 m2
客人卧室(1间)
与主卧适当分开。要求带壁柜。
不小于10 m2
佣人卧室(1间)
不小于6 m2
餐厅
应与厨房有较直接的联系,可与起居空间组合布置,空间相互流通。
自定
厨房
可设单独出入口,可设早餐台。
不小于6 m2
卫生间(2间以上)
可考虑主卧、次卧分设卫生间,次卧亦可共用,其公共卫生间至少设三件卫生设备(浴缸、坐便器、盥浴池)。
自定
储藏空间(一处或多处)
供堆放家用杂物,或存放日常用品等。
自定
洗衣房
设洗衣机、盥洗池。可结合卫生间设置也可分开
不小于3 m2
车库
放小汽车一辆。可与主体分设。必须有屋顶。
3.6 m×6 m
备注
带*者为可设可不设,其他房间均应满足
以上内容供同学们参考,可根据使用者的不同特点自行调整,各部分房间面积亦可自定,总建筑面积控制在180-300 m2 ,平台不计面积,有柱外廊以柱外皮计100%建筑面积,阳台计50%建筑面积。
四、图纸要求
构思图面布局,明确表现手法,完成本次设计的正式图。
正图要求:图纸统一要求使用594X420MM大小绘图纸、色纸皆可,图面要精细。
1、平面:1/l00
(1)注明房间名称,绘出家具布置及厨、卫布置。
(2)表明门的开启方向。
(3)首层绘出台阶、平台、花池、散水、绿化、铺装和建筑小品等环境设计内容。
(4)二层绘出首层屋顶平面可见线。
(5)绘箭头标明主次入口,注明剖切线、楼梯、台阶上下方向等。
2、剖面:(1个)1/lOO
(1)剖切位置应选在标高显著变化处。
(2)剖线与可见线粗细有别。
(3)屋顶等部分只给出轮廊线,不必绘构造。
(4)绘出室内可见的主要家具。
(5)注明建筑标高(以室内地坪为主±0.000)
3、立面:(2个)1/100
(1)表示建筑体型组合关系。
(2)区别各种建筑材料、墙面的划分、檐口、勒脚的处理。
(3)正确绘制门窗的大小、玻璃分块、窗扇开启及固定扇的关系。
(4)通过阴影表现建筑体形和起伏变化。
(5)绘制建筑配景。
4、总平面图:1/300
(1)绘指北针。
(2)表示建筑阴影。
(3)绘出入口箭头。
(4)简要表示出平台、道路、地形、树木及与周围环境的关系等。
5、最终成果模型:SU拉模,简单渲染
可平视或俯视,表现建筑的体形关系、材料质感及细部设计,表现建筑与环境的关系和度假别墅的环境氛围。
五、设计进度安排
设计时间:8周 (全过程模型辅助)
1.资料收集、调研阶段,1周。
2.第一次草图阶段,2周。正确理解设计要求,分析任务书给予的条件;进行方案构思,
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