2014年安徽省职业技能大赛“园林景观设计”.docVIP

2014年安徽省职业院校技能大赛高职组 “园林景观设计”项目竞赛规程 竞赛项目名称 园林景观设计 比赛范围与参赛对象 安徽省职业院校园林类等专业在籍学生。 三、竞赛目的 为了适应产业结构调整对高素质、高技能人才的需要，推动我省高职院校园林类专业的教育教学改革，进一步促进职业院校与行业企业的产教研结合，更好地为地方经济和社会发展服务。 四、报名方式 （一）报名流程 参照安徽省高教网 /72/view/2500文件。 （二）报名方式 竞赛项目为团体赛项目，以校为单位，每校限报2支代表队，每支代表队参赛学生限报2人，为2014年在籍高职学生，不分性别，不分年级，每院校报指导教师1-3名，在指导教师中指定领队1名。 五、竞赛内容及方式 根据国家职业标准《 景观设计师》（三级）规定的知识和技能要求，结合高职高专教学特点及高端技能型人才培养要求和园林景观设计岗位需要，适当增加新技术、新技能等相关内容。比赛采取理论知识考试和操作技能考核相结合的方式进行。 （一）竞赛内容 1.理论知识考试 按国家职业标准《景观设计师》（三级）所规定的理论知识要求，每支代表队确定1名学生采取人机对话方式进行，考试时间为60分钟。 2. 技能操作比赛 每参赛队在比赛现场通过主办方统一提供的电脑及绘图软件，每组2台计算机，由2名选手共同完成一套园林景观设计方案，时间为6小时。 （1）设计对象 在规定时间内选用主办方提供的手绘工具，AutoCAD、Photoshop、3Dmax及SketchUp，Office等计算机应用软件，根据比赛指定设计环境，面积为10，000m2左右的城市 （2）设计要求 充分考虑现状条件，抓住场地特征，正确分析各相关要素。设计方案能合理运用地形、水、植物、园林建筑等景观设计要素，布局合理，交通清晰流畅，构思新颖，能充分反映时代特点，具有一定的独创性、经济性和可行性，应注意乔、灌、草的合理配置和植物的季相效果。设计需满足以人为本的基本理念，符合人体工程学和景观设计常规要求。图面表达清晰美观并符合园林制图规范，设计应符合国家现行相关法律法规。 （3）完成图纸量 彩色总平面图一张，并配有植物配植表，明确主要植物名称及简要植物配植说明； 局部效果图或鸟瞰图一张（也可用手绘表现）； 设计说明（不超过300字）。 在完成以上内容的基础上，参赛队可根据本队竞赛作品表达的需要添加表现内容。 （4）作品规格 选手在参赛计算机上创建符合要求的PSD文件（宽度90cm，高度120cm，模式CMYK颜色，分辨率300PPI），将所有设计成果以及设计说明合理分布于图面中。文件命名为“工位号（三位数，工位数只有1位或2位时，前面加“0”）.后缀名”（如“045.psd”）。 （5）作品提交 参赛选手根据打印图纸的图幅确定比例，比赛结束时将设计作品以JPG形式如（045.jpg）存储到指定地址。设计作品由执委会统一打印出图。作品100%打印时为120cm（高）×90 cm（宽）（竖向构图），每组一张，上面必须包括总平面图、局部效果图或鸟瞰图、设计说明等内容。作品不得出现任何反映作者、指导老师及学校的相关信息，违者将取消比赛资格。 （6）图例 设计图中的图例由执委会统一提供。 六、成绩评定 理论知识考试和操作技能考核分别采用百分制计分，以理论知识考试占30%、操作技能考核占70%的权重确定成绩。 操作技能考核由该项目的裁判组统一评分，评分标准如下： 园林景观设计项目考核要点与分值 序号 考核内容 考核要点 分值 1 方案 主题构思 构思立意新颖，主题明确，符合场地特点要求 5 设计风格独特，感染力强 5 2 方案 整体效果 布局合理，空间形式丰富 5 内容充实，方案完整 5 3 总平面设计 和表现 空间尺度合理 10 出入口位置和形式合理，道路系统畅通连贯 5 建筑小品体量适当、形式布局合理 5 植物配置科学、规格品种规范合理 10 线条、图例符合制图规范 5 指北针、文字标注正确 5 4 效果图 能反映设计意图 10 效果图节点具有代表性，内容丰富，视觉效果好 10 5 设计说明 文字说明精炼、有条理、重点突出，与设计内容协调统一 5 6 图板设计 布局合理，美观协调 10 7 团队合作 分工协作、配合默契 3 风格统一 2 合 计 =SUM(ABOVE) 100 七、竞赛规则 （一）选手须知 参赛选手必须持本人身份证和参赛证参加理论考试和操作技能考核。 参赛选手出场顺序、位置、比赛所用工具等均由抽签决定，不得擅自变更、调整。 参赛选手提前30分钟检录进入赛场，按照抽签工位号参加比赛。迟到30分钟以上者取消比赛资格；开赛30分钟后，选手方可离开赛场。 本项目比赛所用材料工具均由大赛执委会统一提供。技能比赛得分由专家组根据选手所提交