2015春高层住宅设计任务书.docVIP

建筑学四年级 下学期 “建筑设计3”课程 绿色住区建筑设计 任务书、指导书 沈阳城市建设学院建筑与艺术系 建筑学专业教研室 建筑学四年级 下学期 “建筑设计3”课程 绿色与生态 高层住区设计任务书 一、设计课题 发展绿色低碳经济以应对气候变化，已成为国际社会的共识。中国作为能源消耗 大国，促进以绿色低碳为核心的经济、文化、社会发展，既是我国可持续发展的需要， 也是对地球生态环境保护所应承担的责任。建筑作为能源消耗的主要领域，应责无旁 贷地承担起建设绿色经济的主要角色。 “绿色建筑”的“绿色”，并不是指一般意义的立体绿化、屋顶花园，而是代 表一种概念或象征。绿色建筑的定义是指在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资 源（节能，节地，节水，节材），保护环境和减少污染，为人们提供健康，适用和高效 的使用空间，与自然和谐共生的建筑。生态建筑是根据当地的自然生态环境，运用 生态学、建筑技术科学的基本原理和现代 科学技术手段等，合理安排并组织建筑与其他相关因素之间的关系，使建筑和环境之间成为一个有机的结合体，同时具有良好的室内气候条件和较强的 生物气候调节能力，以满足人们居住生活的环境舒适，使人、建筑与自然生态环境之间形成一个良性循环系统。绿色与生态不仅涉及建筑设计方法及建筑技术、材料的层面，更涉及建筑作为文化平台的地域性与多样性表达。 居住区在满足基本居住属性的基础上，尚需承载了生活其他方面的需求，使其成为多种使用功能复合的建筑群体空间。作为大学城内的用地，除考虑为周边人们提供一个舒适、健康、便利、有活力的居住环境，还需具备生活所需的商业配套。另外，依托快捷的交通优势及高校资源，开拓青年人的创业基地，打造良好的交流平台。 此次设计拟在沈阳浑南沈阳建筑大学附近建一高层住区，要求设计过程融合住宅、小型办公、小型商业的功能，体现绿色与生态的理念，强化建筑结构与材料技术的表达。 二、建设用地 建设地点：沈阳市区（具体地点由设计者确定，附件中有参考地点）。 用地范围：详附图用地红线（注意建筑控制线、周边建筑对基地的影响） 用地面积：77291㎡(自选用地面积控制范围60000㎡-80000㎡) 建筑控制线：建筑控制线后退用地界线不小于10米。 三、设计要求 1.设计“经济、适用、美观”，适合目标客户的居住建筑，创造美好的人居环境。 2.节约土地，在有限的用地内解决尽量多的人的居住问题。 3.容积率：4.8-5.0 4.限高：150米 5.车位比：1:1.5 6.建筑类型：住宅、公建（包括公寓、办公、商业）、停车库。 公建比例不小于40%，其中的办公建筑面积不超过公建面积的20%。 停车库以地下车库为主，地面露天停车数量不得超过总停车数量的15%。 7.套型 各面积段套型占总住宅面积的比例如下： 180-240㎡，20% 130-160㎡，60% 80-110㎡，20% 8.绿色技术采用不少于3种。 9.以上设计要求只是纲要性的要求，具体的设计任务书要求设计者根据问卷调查，实地踏勘等方法总结整理制定。 四、设计成果 1.文本部分：（A3大小） 设计说明、主要技术经济指标 构思意向图 鸟瞰图 彩色总平面、彩色首层平面图 规划分析图：区位分析、交通分析、功能分析、景观分析、日照分析等 建筑透视图 建筑单体：地下层平面、一层平面、标准层平面、立面图（不少于2个）、剖面图 局部小透视 绿色技术分析 2.图纸部分：（图纸尺寸为标准1号图，594mmx841mm） 鸟瞰图 彩色总平面： 1：500 彩色首层平面图： 1：500 建筑沿街群体透视图（2张） 附图 建筑学专业教研室 建筑学四年级 下学期 “建筑设计3”课程 绿色与生态 高层住区设计指导书 一、教学目的 1．应用所学知识，进行居住建筑设计，深入了解和掌握居住建筑的功能、结构、设备、形式、环境等各方面要求。 2．提高对社会问题的敏感度，用自己的观察发现问题，解决问题。 3．提高收集资料、调查分析、概念转化、图面表达等方面的综合能力。 4．了解结构体系在建筑设计中的重要作用并掌握结构体系与建筑形式间的相互关系，加强处理结构问题的能力，提高对建筑技术知识的应用能力。 5．深入了解和掌握《城市居住区规划设计规范》、《住宅设计规范》、《高层建筑设计防火规范》、《绿色建筑评价标准》、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》等相关法规，并在设计中满足其要求。 6．进一步熟悉相关计算机软件，能够熟练运用于设计中。 二、设计要点 1．基地的选择要考虑周围的环境