校级骨干教师考核表.docVIP

附件一 青 神 县 中小学校级骨干教师培养对象 考 核 表 姓 名 陈聪 任教学科 英语 工作单位 青神县初级中学校 青神县教育局制 二〇一二年十月八日 填表说明 1.填写必须事实求是。所填写的各项内容必须在考核时向学校和各级考核组提供原始材料。 2.“培养前工作业绩”填写的时间范围为2006年8月到2009年7月，之前的突出业绩，也可以在相应栏目填写。 3.“集中培训”填写省、市、县集中培训的时间、内容。 4.“理论学习”栏填写学习过的专著、报刊名称和做读书笔记、网络博客的数量等内容。 5.“上研究课”栏填写上课时间、课题、范围、对象、组织者、参与人数等内容。“听课评课”填写听课评课的节数。 6.“专题讲座”栏填写开展讲座的时间、题目、组织者、范围、对象、参与人数等内容。 7.“撰写文章”要写明题目，已经发表的要写明发表时间和报刊名称；获奖的要写明获奖时间、发奖单位和等级。 8.“指导教师”要写明指导对象、内容、方式、效果等内容。 9.“教育教学效果”填写各个学期的考试平均分、优生率在同类学校、同学科教师中的水平以及其他能说明说明效果的情况，能量化的要量化，避免使用“前茅”、“前列”等模糊语言。“学术荣誉称号”填写称号名称、授予单位及时间等内容。 10.“培养情况总结”从师德表现、专业发展、工作业绩以及发挥作用等方面进行总结。 11.“学校考核推荐意见”栏从师德表现、集中培训、理论学习、上课听课、专题讲座、撰写文章、指导教师、教育教学效果等8个方面对教师进行定性和定量的考核并提出推荐意见。 12.根据实际情况填写，各栏页面可调剂使用，如不够可增加页面填写。 13.本表使用word文档制作，A4纸双面打印。 基本情况和培养前工作业绩 姓 名 陈聪 性别 男 出生年月 1980.9 民族 汉 政治面貌 预备党员 党政职务 工会委员 参加工作时间 2001.7 任教学科 英语 专业技术职务及任职时间 中二 2004年2月 何时何校 何专业毕业 全日制教育 2001年6月毕业于四川广播电视大学英语专业 在职教育 2003年7月毕业于四川广播电视大学英语本科专业 参加集中 培训情况 05年3月参加县课改培训。05年5月参加眉山市新课程改革培训。05年12月参加县信息技术教育培训。08年8月参加县全员自考培训。 联系电话电子邮箱 www.1178866276@ 培养前工作业绩 理论 学习 学习完成了《教师法》《义务教育法》《教育学》《教育心理学》等著作 上研 究课 听课 评课 2004年承担全县初一英语公开课，执教《What is the colour》 专题 讲座 2004年承担全县初一英语公开课，在全县初一英语教研会上发表《 如何培养学生学习英语的兴趣》 撰写 文章 《 浅谈初中英语的批改 》 指导 教师 2007年9月至2008年6月，指导实习教师地理教材结构分析、重难点把握、教学方法等内容，该教师进步显著。 教育 教学 效果 2004—2005年所教班级英语成绩名列全县第二位 已获 学术 荣誉 称号 单位负责签字 张智勇 县考核组长签字 李为 2009年8月—2010年7月培养情况 集中 培训 05年3月参加县课改培训。05年5月参加眉山市新课程改革培训。05年12月参加县信息技术教育培训。08年8月参加县全员自考培训。 理论 学习 学习完成了《教师法》《义务教育法》《教育学》《教育心理学》等著作 上研 究课 听课 评课 承担校级地理公开课，执教《地球和地球仪》 专题 讲座 承担全县初一英语公开课，在全县初一英语教研会上发表《 如何培养学生学习英语的兴趣》 撰写 文章 《 浅谈初中英语的批改 》 指导 教师 2009年9月至2010年7月，指导实习教师地理教材结构分析、重难点把握、教学方法等内容，该教师进步显著。 教育 教学 效果 及 学术 荣誉 称号 2009年所教班级地理成绩名列全县第二位 学校审查人签字 张智勇 县考核组长签字 李为 2010年8月—2011年7月培养情况 集中 培训 参加《教师职业道德培训》，参加学校校本培训 理论 学习 学习完成了《教师法》《义务教育法》《教育学》《教育心理学》等著作 上研 究课 听课 评课 参加全县初中“聚焦课堂，实现有效教学”展示活动 专题 讲座 全县初三地理教研会上作专题发言《关于初三地理的复习》， 撰写 文章 《新课程下的地理教学反思》 指导 教师 指导实习教师地理教材结构分析、重难点把握、教学方法等内容，该教师进步显著。 教育 教学 效果 及 学术 荣誉 称号 初三地理教学成绩获全县第2名 学校审查人签字