天净沙 秋思(PPT板书).pptVIP

天净沙 秋思马致远 11教育学2班 刘 莎 天净沙 秋思马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 曲牌名 题目 天净沙 秋思 枯藤\老树\昏鸦， 小桥\流水\人家， 古道\西风\瘦马。 夕阳\西下， 断肠人\在天涯。 藤 树 鸦 桥 水 家 道 风 马 枯 老 昏 小 流 人 古 西 瘦 秋 景 孤寂之怀 枯藤老树昏鸦 藤 树 鸦 桥 水 家 道 风 马 枯 老 昏 小 流 人 古 西 瘦 秋 景 萧 条 暗 淡 低 落 凄 凉 孤寂之怀 古道西风瘦马 藤 树 鸦 桥 水 家 道 风 马 枯 老 昏 小 流 人 古 西 瘦 秋 景 萧 条 暗 淡 低 落 凄 凉 萧瑟悲凉 疲惫无力 苍凉寂寥 悲凉 孤寂之怀 （人） 小桥流水人家 藤 树 鸦 桥 水 家 道 风 马 枯 老 昏 小 流 人 古 西 瘦 断肠人在天涯 秋 景 萧 条 暗 淡 低 落 凄 凉 萧瑟悲凉 疲惫无力 苍凉寂寥 悲凉 时间：夕阳西下 孤寂之怀 安 详 温 馨 反 衬 （人） 《天净沙·秋思》这首元曲中的小令，用寓情于景的方法，通过对秋天黄昏时的景物描写，刻画了一个奔波在外的游子形象，表达了异乡游子的羁旅之思， 这首小令先写景再写情，写景为抒情服务。作者先是用白描，仅仅用了18字描绘出9种不同的景物，将它们和谐而自然地纳入一个画图中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬。与此同时，作者也将自己悲凉的感情寄托于此景中，使原本已十分凄凉的景物更令人伤感。作者也十分注意景与情的配合，例如“小桥流水人家”，本是及其常见的普通景物，但当它与“断肠人”同处于一个画面之时，便不再是孤立的景象，而成为“断肠人”心碎断肠之触发物，使图景带上悲凉气氛，这就是“情因景而显，景因情而生”。作者对景物的描写不仅言简意骇，读起来琅琅上口，而且将全文的感情基调推上一个高度，很好地为下文的抒情作了铺垫。后两句则直抒胸臆，“夕阳西下”，作者的惆怅悲哀之情溢于言表，“断肠人在天涯”则点明全文主旨，此时，作者的羁旅之思体现得淋漓尽致 全曲中作者注意词句的前后照应，如“昏”与“夕阳”，“天涯”与“古道”，虽无一个“思”字，但全文却始终围绕此字来写，作者的惆怅悲哀之情无处不在，真是“此时无声胜有声”。这首被喻为“秋思之祖”的元曲小令确实有它独到过人之处。 作业： 经过这次学习，相信同学们心中已经有了一幅秋思的画面，马致远见秋景而叹思乡的感情也已真正走入了大家的心。请大家顺着这种断肠之情，把心中的画面，用文字表现出来。假如你就是这个行走天涯的行人，用自己的语言写出此时所见景象，所起断肠之心。