2020春八年级语文下册第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年同步试题新人教版.docxVIP

2020春八年级语文下册第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年同步试题新人教版.docx

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16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 追溯背景 本文是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。顾拜旦将自己的一生贡献给了世界体育事业,他所弘扬的现代奥林匹克精神对后世产生了深远的影响。 文章主旨 在文中,顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵。他认为奥林匹克精神使人养成自信和平和的品质,包括并超越一般的体育运动精神,对人类来说是一种新的教育方式,是属于大众的。 结构图示 重难解读 怎样理解课文最后一段话的含义? (1)形势依然严峻。①奥林匹克运动只是贵族的活动,大众被排除在外;②人们渴望进步但往往被引入歧途;③青少年因落后的教育失去平衡。这些都与奥林匹克精神相违背。, (2)破晓的黎明。奥林匹克精神已逐渐被青年崇尚,它将致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式,享受到强身健体的乐趣。 (3)“沉甸甸的金黄麦穗”,比喻奥林匹克精神给人类带来的巨大收获,作者相信通过努力,奥林匹克精神一定会有光明的前景。 拓展链接 奥林匹克标志是由《奥林匹克宪章》确定的,也被称为奥运五环标志。它由5个奥林匹克环套接组成,有蓝、黄、黑、绿、红5种颜色,分别代表了参加现代奥林匹克运动会的五大洲——欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和美洲。 1.请把下面的词语工整、正确地书写在田字格中。 浩  劫   崩  溃   绚  丽   歧  途   愚  蠢 束  缚 祈  祷 气  氛 枷  锁 襁  褓 2.下列词语中加点字的注音有误的一项是(  ) A.拙劣(zhuō)   诞生(dàn)   携手并进(xié) B.祈祷(qí) 萦绕(yǐng) 愚蠢至极(yú) C.凋零(diāo) 绚丽(xuàn) 狂风骤雨(zhòu) D.襁褓(qiǎng) 浩劫(jié) 误入歧途(qí) 3.下列词语中有错别字的一项是(  ) A.暴风骤雨   分崩离析 B.相辅相承 担惊受怕 C.行将就木 无所畏惧 D.自圆其说 携手并进 4.下列句子中标点符号运用有误的一项是(  ) A.恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类学会用勇气来针锋相对。 B.一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢? C.这就是完美的,民主的奥林匹克精神,今天我们要为它奠定基础。 D.待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗。 5.下列各句中有语病的一项是(  ) A.在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。 B.勇气是战争中的美德,它能够在时势中造就英雄。 C.古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。 D.当恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。 ◆整体感知 6.作者认为完美的、民主的奥林匹克精神应该是什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.顾拜旦在文中阐述的奥林匹克主义和一般体育运动的不同之处是什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ◆课外阅读 阅读下面的文字,完成题目。 永恒的坐标 余秋雨 ①终于来到了奥林匹亚。 ②没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景,在快要到达之时就已经是密树森林、清溪浅浅,道路、房舍也变得越来越齐整,空气中洋溢着一种不知来自何处的自然清香。一脚踏入圣地,你一定会猛然停步,因为被一种阵势吓着了:无数苍老的巨石,不管是当年的楼础、殿基还是雕塑,全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出,整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军烟尘满面地站立着,接受现代人的检阅。这条大道看不到尽头,只知道它通向一个最简单的终点:为了人类的健康。 ③漫步在奥林匹亚,我很少说话,领受着不轻的文明冲撞。我们也有灿烂的文化,但把健康的概念如此强烈地纳入文明,并被全人类接受,实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方。古代希腊追求人的双重健康:智力的健康和肢体的健康。智力的健康无须多言,正如一些西方学者所说,在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学

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