2020版高考数学二轮复习第1篇专题5立体几何第2讲大题考法__立体几何的综合问题课件.pptVIP

二轮专题突破;; ?处在证明线面平行问题时，易忽视线不在面内这一条件从而失分，注意线面平行条件使用的规范化． ?处易忽视通过侧面PAD⊥底面ABCD可转化为线面垂直及线线垂直，从而不能创设垂直关系和利用数量等量关系来确定底面边长及高． ?处易忽视如何表示△PCD的面积，即以CD为底，高如何确定，导致思路不通．;[技法总结]　位置关系的证明与求几何体的体积综合问题的模型 ;[变式提升] 1．(2018·天水二模)在多面体ABCDPQ中，平面PAD⊥平面ABCD.AB∥CD∥PQ，AB⊥AD，△PAD为正三角形，O为AD中点，且AD＝AB＝2，CD＝PQ＝1． (1)求证：平面POB⊥平面PAC； 证明　由条件可知， Rt△ADC≌Rt△BAO，故∠DAC＝∠ABO． ∴∠DAC＋∠AOB＝∠ABO＋∠AOB＝90°． ∴AC⊥BO．;(2)求多面体ABCDPQ的体积．;考向二　平面图形的翻折与探索性问题; (1)证明　AD＝CD＝2，AC＝2， 从而AD2＋CD2＝AC2， 故AD⊥CD，△ADC是等腰直角三角形． 又F为线段AC的中点，所以DF⊥AC． 连接BF(图略)，因为△ABC是等边三角形， 所以BF⊥AC， 又DF∩BF＝F，故AC⊥平面BDF． 又BD?平面BDF，所以AC⊥BD．; [技法总结] 1．求解平面图形折叠问题的关键和方法 (1)关键：分清翻折前后哪些位置关系