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江北大学经济管理学院
“传承民族之风,秀出礼仪之采”中华传统礼仪知识大赛
一、活动背景:20世纪以来,人们对待传统文化的态度受到了各种理论与主义的直接影响,虽然其间纷争激烈,但由于对现代化及富国强民的急切要求始终占据着意识上的主导位置,因此,以这样一种标尺来观察处置传统文化便成了最为自然不过的事情,又由于固有的历史局限,这种主导意识从一开始便带上了偏至的倾向,自然而然,传统也就成了守旧僵化的代名词。现在,传统离我们似乎愈来远去,我们应该开始反顾、回眸传统文化!礼仪,作为中华千年传承文化的重要组成部分之一,在博大精深的伦理文化遗产中,它直至今天仍然有很强大的生命力,是中华民族的宝贵的精神财富。古老的中华民族素来享有“礼仪之邦”的美称。“温,良,恭,俭,让”之五德一直为中华儿女之标榜。在科学和经济越来越发达的今天,传承中华民族礼仪更显迫切。传承中华民族礼仪,对于我国建设和谐社会,建设社会主义精神文明更具有重大作用。
活动主题:“传承民族之风,秀出礼仪之采”
三、活动目的:
中国礼仪尽管经历了社会转型期各种思潮的强烈冲击,但依然流传至今,并散发着独特的魅力。让我们重拾源远流长的中国礼仪,赋予它们新的时代内涵,让它们在我们手中继续传承下去。大学生作为走在时代前列的一个团体,对此加强大学生对中华民族传统礼仪的认识,便显得尤其重要!通过这个活动,加深我校学生对我国传统礼仪的了解,弘扬中华文化,展我礼仪大国之风采。
四、活动主办单位:江北大学经济管理学院学生会
协办单位:江北大学经济管理学院学生会女生部、生活部
五、活动对象:江北大学主校区全体学生
六、活动时间:2011年4月15至2011年4月30日
大赛日程安排:
赛程
时间
地点
具体形式
简介
A.宣传
4月1
至
4月30日
校内
a,在一、三,
饭摆摊宣传
b.传单宣传
c.网络宣传
d.横幅,海报宣传
宣传大赛意义,解答相关问题
B、启
动
报
名
4月1
至
4月
一、三饭前
a.现场报名
b.发报名表至 指定邮箱报名
各选手自行组队报名参赛,每组6人,至少有两名异性,可跨院跨级。
赛
程
时间
流程
具体内容
评分细则
C.
初
赛
4月
至
4月
a.笔试
传统礼仪知识题目分选择(20个),判断(10个),填空(10个),附加题(1个)
选择,判断,填空均为客观题,
每小题2分,
注:附加题为简述题
b.看视频找错处
本环节主要是由参赛组从视频中找出两个错处,并将错处和改正后的答案写到白纸上
本题为主观题,每个错处10分
决赛以舞台剧的形式展开;
背景:六组为一个注重传统礼仪的大家族的子孙后代;
具体内容:
part one——各家的开场show:随着人生第一个重大的转折点的到来,年轻人都在自己成年礼上积极表现;成人礼结束后,音乐声起, X从古代穿越到了年轻人的成人礼的宴席上;
part two——知识问答:年轻人对X很感兴趣,并想和X分享各自了解的中国礼仪知识, X便对他们的中国礼仪知识进行考核;
part three——情景模拟:知识考核完后,X为了进一步地了解他们对中国礼仪的掌握程度,便要求他们各自模拟表演一个关于中国礼仪的节目;
ending——公布大赛结果:表演完后,X对各组进行评价(包括嘉宾评委)。
注:X是一个代名词,可由某个资深的老师或熟记礼仪知识的学生客串扮演;“穿越”的形式:可由视频先展示一段古代情景并进而交接到现场舞台;每个场景的转换都会有音乐或旁白
赛
程
时间、地点
流程
具体内容
备注
评分
E.
决
赛(约6组)
4
至
4
多功能厅
a.成人礼(开场show)
各组轮流进行礼仪展示(走姿,站姿,坐姿等)并作简单的自我介绍
1.参赛组可以不穿正装
2.配音乐
第a,c,d,e,f环节计入总分;
第a,c,d环节均是老师现场评分,各占总分的30%;
第c环节:答对得分,累计得分为该环节分数;
第f 环节:幸运观众每投一票就加一分,四个环节的总分为各组最后得分;
b.嘉宾表演
嘉宾的表演伴随着X的穿越
旁白+背景音乐
c.考核(知识问答)
各组进行抢答
回答前先按铃,答对得分,答错不扣分
d.表现自己(情景模拟)
1,入座礼仪
2,宾客礼仪
3,宴会礼仪
4,长晚辈礼仪
5,平辈交往礼仪
6,道歉礼仪
每组在赛前抽签,抽出自己所表演的情景
e拉票
现场抽出20位幸运号码,持有这20个幸运号码的观众就获得投票权,礼仪生会走过去把麦克风给幸运观众,让他们说出自己想支持的那一组,台上的礼仪生就把自己手上的一支花给那一组
每位观众在入场时先到签到处拿号码纸
f嘉宾表演和公布大赛结果
嘉宾表演后现场公布大赛结果
大赛结果以X对他们点评的形式公布
亮点:1、加入了流行元素——穿越;2、决赛以舞台剧形式进行
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