第４节 牛顿第一定律李老师.ppt

小明的假期生活 让我再睡会儿 …… 回家吃饭了！ 让我再玩会儿 …… 场景一：周五傍晚 场景二：周六早晨 企图保持原来躺床上静止的状态 企图保持原来在外面运动的状态 小明的企图？ 企图保持原来在外面运动的状态 企图保持原来躺床上静止的状态 物体 保持匀速直线运动或 静止状态的性质，叫 原来的运动状态 场景三：早餐时间 1）两个物体原来处于什么运动状态？ 2）某一个物体由于何种原因运动状态发生了什么变化？ 3）另一物体由于惯性继续保持原来的状态，于是发生了什么现象？ 观察顺序： 场景四：宠物时间 1）两个物体原来处于什么运动状态？ 2）某一个物体由于何种原因运动状态发生了什么变化？ 3）另一物体由于惯性继续保持原来的状态，于是发生了什么现象？ 观察顺序： 用所给实验器材或自选器材完成P108—109的活动1、2、3，或自己设计实验，并尝试解释现象产生的原因？ 1）研究对象和另一个物体原来处于什么运动状态？ 2）另一个物体由于何种原因运动状态发生了什么变化？ 3）而研究对象由于惯性继续保持原来的什么状态，于是发生了什么现象？ 防止惯性 利用惯性 0 0 0 0 物体惯性的大小与物体的速度 ， 与物体的质量 。 有关 无关 场景五：阅读时间 从表中数据能得出什么？ 运动状态改变的难易程度 惯性 牛顿第一定律 区别 定义 条件 联系 因为物体有惯性，所以在不受外力时才能保持匀速直线运动状态或静止状态。 物体的固有属性 物体的运动规律 无 只有在不受力时才遵守 场景六：思考时间 1、正在行驶的汽车，关闭发动机后汽车还会继续向前运动一段距离，这是由于_______的缘故；最后还是停下来，这是因为的_____________________结果。 惯性 汽车受到摩擦力的作用 2．有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体离开热气球后将( ) A．继续上升一段距离，然后下落 B．立即下落 C．以原来的速度永远上升 D．以上说法部不对 A 场景七：检测时间 请你用几句话来总结今天这节课的内容！ 课后挑战： 1.整理并收集我们身边“利用”和“防止”惯性的例子 2.用今天所学的方法进行解释，并记录下来 有一天，有位物理学家怀抱一条小狗来到皇家学会，他请围观的同伴取来一个装满水的脸盆，并将那条小狗浸在了脸盆里，你知道接下来会怎么样 * 完成任务单 * 有一天，有位物理学家怀抱一条小狗来到皇家学会，他请围观的同伴取来一个装满水的脸盆，并将那条小狗浸在了脸盆里，你知道接下来会怎么样 * 完成任务单 *