《管理学基础》第六版 第一章管理概述.ppt

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管理学基础--课程内容;本课程评分标准 与学习方法;模块1 管理概述 ;单元1.1 管理系统;本章学习目标;第一节 管理的涵义;知识要点;管理情景: “什么是管理?”;(一)管理的概念;1、说文解字: 管理一词的由来;2、历史发展:管理活动的必然性;3)管理广泛适用于社会的一切领域;3、管理定义的多样化;管理定义的多样化;对不同管理定义的理解;本课程管理的定义;本次课任务;二、管理的属性 ;管理属性——管理是科学与艺术的结合;管理能力是----一种在实践中习得的心智技能;4、管理科学的发展;三、管理系统及其构成;   2.管理系统的构成    管理系统包括:管理目标;管理主体;管理对象;管理机制与方法;管理环境。;第二节 管理主体—管理者;管理情景:二车间的新主任;学习内容 ;1.管理者的概念 ;2.管理者的类型 ;按管理者层次分类;二、管理者的素质 ;管理者的基本素质;管理者的技能 ;有效的管理者=成功的管理者;现代管理者素质的核心        ——创新 ;管理故事:三个和尚有水喝创新思维;第三节 管理客体 ——管理对象与管理环境;学习内容;一、管理对象;管理对象的概念;1.管理对象——组织的形态;2.管理对象——资源或要素 ;3.管理对象——职能活动;二、管理环境 ;1.管理与环境 ;2.环境管理 ;第四节 管理媒介 —管理机制与管理方法;学习内容;一、管理机制;1.管理机制的涵义与特征;2.管理机制的构成;1.运行机制;2.动力机制;动力机制主要构成;3.约束机制 ;二、管理方法的涵义与分类;2.四大常用管理方法的比较;管理方法的完善与有效应用;四、管理的基本职能 ;1.管理的职能 ;2.四大管理职能简介;管理职能的关系;正确处理职能之间的关系;1.管理的必然性; 2.管理的概念; 3.管理的属性; 4.管理系统的构成; 5.管理四大基本职能。;重点内容网络图

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