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传感器课程设计 姓名：余明诚 姓名：余明诚 学号：214 班级：08测控1班 题目：多路温度监控系统设计 指导老师：周建民 李鹏 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 设计任务书……………………………………………………………….……………………3 一前言 4 二总体方案 5 （一）、方案论证： 5 1.显示部分: 5 2.温度采集： 6 （二）传感器介绍： 6 （三）、总体方案介绍： 11 1.工作原理: 11 2.总体设计: 11 三、系统硬件设计： 12 单片机的选择 12 1.AT89C52单片机最小系统： 12 2.温度测量模块: 13 1、系统组成 13 2、工作原理 13 3. LED显示模块: 13 4.整体电路： 14 四系统软件程序设计：略详见附录1 16 五心得体会 17 参考文献: 18 附录一 19 传感器课程设计任务书 总要求 能够独立进行小型检测模块系统方案的设计及论证，选择合理的传感器、设计必要的接口电路等，以及合理选择有关元器件及正确使用相关工具和仪器设备等，并且能结合实际调试和实验进行有关精度分析和讨论。 总任务 针对总要求进行原理及方案论证、模块设计、接口电路设计、焊接或插接和调试、精度分析以及撰写报告等工作。 设计题目 多路温度监控系统设计 四、设计内容 选用集成温度传感器设计两路室温检测系统 设计检测电路，及其和单片机的接口电路，采集程序设计 有电路图（PROTEL绘制），选型和有关计算，精度分析等 五、设计进度或计划 准备及查阅资料一天 方案设计及论证（总体方案）二天 硬件电路设计、画图（PROTEL）三天 实验室调试及结果分析二天 整理报告及准备答辩二天 六、设计说明书包括的主要内容 封面 目录 设计任务书 正文（可按下列内容撰写、仅供参考） 序言 可包括系统工作原理的介绍等。 方案设计及论证 可按模块进行方案设计和论证； 各模块设计中应包括适当的精度分析及选型等。 实验或系统调试 可包括实验调试工具仪器、实验结果及适当的分析等。 心得体会 主要参考文献 另：说明书的撰写格式应符合一定的要求，可参照华东交通大学本科生毕业论文撰写 规范进行。 七、考核方法 考核可根据学生平时学习态度（含出勤率）20%、设计完成情况（样机）40%、图纸及说明书质量（含答辩）40%确定。 一前言 随着电子技术的发展，特别是随着大规模集成电路的产生，给人们的生活带来了根本性的变化，如果说微型计算机的出现使现代的科学研究得到了质的飞跃，那么可编程控制器的出现则是给现代工业控制测控领域带来了一次新的革命。在现代社会中，温度控制不仅使用在工厂生产方面，其作用也体现到了各个方面。 随着人们生活质量的提高，酒店厂房及家庭生活中都会见到温度控制的影子，温度控制将更好的服务于社会目前，单片机控制器在从生活工具到工业使用的各个领域，例如生活工具的电梯、工业生产中的现场控制仪表、数控机床等。尤其是用单片机控制器改造落后的设备具有性价比高、 高设备的使用寿命、提高设备的自动化程度的特点 二总体方案 （一）、方案论证： 1.显示部分: 显示部分是本次设计的重要部分，一般有以下两种方案： 方案一： 采用LED显示，分静态显示和动态显示。对于静态显示方式，所需的译码驱动装置很多，引线多而复杂，且可靠性也较低。而对于动态显示方式，虽可以避免静态显示的问题。 方案二： 采用LCD显示。LCD液晶显示具有丰富多样性、灵活性、电路简单、易于控制而且功耗小等优点，对于信息量多的系统，是比较适合的。 鉴于该系统信息量少，我们采用方案一。 2.温度采集： 由于现在用品追求多样化，多功能化，给系统加上温度测量显示模块，能够方便人们的生活，使该设计具有人性化。 方案一： 采用热敏电阻，可满足40摄氏度至90摄氏度测量范围，但热敏电阻精度、重复性、可靠性较差，对于检测小于1摄氏度的信号是不适用的。 方案二： 采用温度传感器DS18B20。DS18B20可以满足从-55摄氏度到+125摄氏度测量范围，且DS18B20测量精度高，增值量为0.5摄氏度，在一秒内把温度转化成数字，测得的温度值的存储在两个八位的RAM中，单片机直接从中读出数据转换成十进制就是温度，使用方便。 基于DS18B20的以上优点，我们决定选取DS18B20来测量温度。 ? （二）传感器介绍： DS18B20内部结构主要由四部分组成：64位光刻ROM、温度传感器、非挥发的温度报警触发器TH和TL、配置寄存器。DS18B20的外形及管脚排列如下图1： ? 图一 ? DS18B20引脚定义： ????(1)DQ为数字信号