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小学生《少年强,则国强》演讲稿 ;
大家好!
站在这里,我首先想请问你们一个问题在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤; 在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着 XX年年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!
祖国,她是我们共同的母亲, 是无法割舍的灵魂之根, 是我们身心栖居的家园。近百年来, 那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活, 哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。 周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留
学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的, 中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生, 因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”
“自古英雄出少年”, 穿越祖国历史的长河, 在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、董存瑞??
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他们为了中华民族的兴旺和强盛, 进行了不屈不挠的奋斗与拚搏, 直
至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹,令人肃然起敬;他们
的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
粱启超曾说过“少年强,则国强; 少年富,则国富;少年屹立于
世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。风
华正茂的一代啊, 怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦, 怎样迈开走
向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,我
们就应该为之而付诸努力。
努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美好, 让一个富强、民主、
文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!
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小学生《我骄傲,我是中国人》朗诵稿 ;
小学生《我骄傲,我是中国人》朗诵稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家好,我是四( 2)班的刘诗仪,我给大家朗诵的题目是——《我骄傲,我是中国人》
我骄傲,我是中国人
在无数蓝色的眼睛 / 和褐色的眼睛之中,(语气快)
我有 / 一双宝石般的 / 黑色眼睛,(稍慢)
我骄傲,我是中国人!(深沉有力)
在无数白色的皮肤 / 和黑色的皮肤之中,(语气快)
我有着 / 大地般的 / 黄色的皮肤,
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——(语气稍低)
黄土高原 / 是我的胸脯,
黄河流水 / 是我 / 沸腾的血液,(语调开始高昂)
长城 / 是我扬起的手臂,(语速逐渐加快)(抬手)
泰山 / 是我站立的脚跟。(握拳)
我是中国人——(语气稍低)
我的祖先 / 最早 / 走出森林,
我的祖先 / 最早 / 开始耕耘,
我是 / 指南针、印刷术的后裔,
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中,
不光有史册上万古不朽的
孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,
还有那文学史上万古不朽的
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花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。
雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松,
还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神! (握拳)
我是中国人——(语气稍低)
我那黄河一样 / 粗犷的声音,
不光响在联合国的大厦里(语速加快)
大声发表中国的议论,
也响在奥林匹克的赛场上, (语速稍慢)
大声高喊着 / “中国得分”!(忽然加快语速, 声音抬高)握拳举
高
当掌声 / 把五星红旗 / 送上蓝天,(抬头望)(抬手)
我骄傲,我是中国人 !
我是中国人——(语气稍低)
我那长城一样 / 巨大的手臂,
不光把采油钻杆 / 钻进
外国人预言打不出石油的地心
也把那通信卫星
送上祖先们梦里也没有到过的白云, (抬手)
当五大洲 / 倾听东方的时候,
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——(语气稍低)
我是 / 莫高窟壁画的传人,(感情强烈)
让那 / 翩翩欲飞的壁画 / 与我们同往。
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我们 / 就是飞天,飞天 / 就是我们,
我骄傲,我是 / 中/ 国/ 人!(语气高)
我的朗诵完毕,谢谢大家!
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