《有余数的除法》同步检测8.docVIP

文档仅供参考 PAGE 文档仅供参考 《有余数的除法》同步检测8 知识要点：认识余数的意义和有余数的除法. 【课堂检测】 1．先圈一圈,再填空. ⑴9个★,每4个分一份,可以分成（ ）份,还剩（ ）个. ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ⑵14个◆,平均分成4份,每份（ ）个,还剩（ ）个. ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 2．看图,填一填. ⑴有17个梨,每盘里放（ ）个,放了（ ）盘,还剩（ ）个. 17÷□=□（盘）……□（个） ⑵有17个梨,平均放在（ ）个盘里,每个盘里放（ ）个,还剩（ ）个. 17÷□=□（个）……□（个） 3．⑴22÷6=（ ）……（ ）,读作（ ）除以（ ）等于（ ）余（ ）,被除数是（ ）,除数是（ ）,商是（ ）,余数是（ ）. ⑵一个除法算式里,被除数是50,除数是7,商是（ ）,余数是（ ）. 【拓展提高】 1．你能写出哪些不同的算式？有次序的写几道算式. 18÷□=□……□ 18÷□=□……□ 18÷□=□……□ 18÷□=□……□ 2． ⑴图中一共有（ ）个□. ⑵根据图写出一道除法算式. □÷□=□……□ 苏教版数学二年级下学期期末试卷1 亲爱的同学们,二年级的学习生活即将结束,这学期