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- 约1.31千字
- 约 22页
- 2019-09-22 发布于广东
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文革期间的中学课本封面 ??????????????????????????????????????????? 王光美在北京逝世 吴晗 中共八大的召开(1956) 良好开端 (一)中共八大的初步探索 民族团结 发扬民主 多党合作 健全法制 “八大”内容: 这位面庞清秀的青年名叫孙剑明,是七中高68级学生,这份夹贴着照片的回忆录讲述了一个令人悲叹的故事…… (二)民主政治建设的重大挫折:文化大革命 1. 原因: 左倾错误发展、形势错误判断、林江利用。 2. 爆发:导火线(批判《海瑞罢官》、标志 3. 过程: 中央文革小组——领导机构 红卫兵运动——发展 造反夺权(上海)——高潮(一月革命) 迫害老同志(二月逆流) 4. 对民主政治建设的危害: 民主和法制被破坏 1966年5月中共中央政治局扩大会议通过了《五一六通知》,这是“文化大革命”全面发动的标志。 1966年11月23日造反派纵火烧毁孔庙文物 红卫兵砸毁“清华园”题字 北大“红卫兵”将校长陆平等作为“反动学术权威” 进行批判 在批斗中,刘少奇曾拿出《中华人民共和国宪法》悲愤地抗道:我是中华人民共和国主席,你们怎样对待我个人,这无关紧要,但我要捍卫国家主席的尊严,谁要罢免我,要通过全国人大,你们这样做,是在侮辱我们国家。我个人也是公民,为什么不让我讲话?宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯。 造反派全面夺权 《虔诚者》1968年 启示: 1、坚持以经济建设为中心。 2、加强民主、法制建设,防止个人崇拜,维护国家稳定。 3、加强科技、教育,提高国民素质。国运兴衰系于教育。 徘徊中前进的两年(1976-1978) 两个凡是”指的是:“凡是毛主席做出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。” 1977年邓小平复出恢复党政军领导职务 1978年5月11日,《光明日报》发表本报特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》,由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论。 文章指出,检验真理的标准只能是社会实践,理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则,任何理论都要不断接受实践的检验。这是从根本理论上对“两个凡是”的否定 邓小平作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话。 1978年中共中央工作会议 现在的问题是法律很不完备。很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做“法”,不赞成领导人说的话就叫做“违法”,领导人的话改变了,“法”也就跟着改变。所以,应该集中力量制定各种必要的法律,…… 邓小平 十一届三中全会公报为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,使民主制度化、法律 化……从现在起,应当把立法工作摆到全国人民代表大会及其常务 委员会的重要议程上来。……要保证人民在自己的法律面前人人平 等,不允许任何人有超于法律之上的特权。 十一届三中全会 (1978年底) 思想路线(解放思想) 政治路线(中心转移) 改革开放决策 组织路线(集体领导,拨乱反正)
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