栖霞市实验小学研旅行实施方案.docVIP

栖霞市实验小学研学旅行实施方案 ---------------------2017~2018学年第一学期 研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。 研学旅行遵循了教育规律，把学习与旅行实践相结合，把学校教育和校外教育有效衔接，强调 学思结合，突出知行统一，让学生在研学旅行中学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进身心健康，有助于培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，是落实立德树人根本任务、提高教育质量的重要途径。 研学旅行依托自然和文化遗产资源、综合实践基地等，让广大学生在开学旅行中实地感受祖国的大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，是加强小学德育培养的重要载体。 一：研学原则： 1、教育性原则，研学旅行要结合学生身心特点、接受能力和实际需要，注重系统性、知识性、科学性和趣味性，为学生全面发展提供良好成长空间。 2、实践性原则，研学旅行要因地制宜，呈现地域特色，引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。 3、安全性原则，研学旅行要坚持安全第一，建全安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保学生的安全。 4、公益性原则，研学旅行不开展以营利为目的的经营性创收，对贫困家庭学生要减免费用。 二、研学课程： 1.了解社会状况。通过研学旅行活动，了解当前社会实践活动中迫切需要解决的现实问题，如交通、卫生、网络、饮食、环境、动植物保护以及人口老龄化、就业压力、就医入学等现实状况。 2.探究学科问题。包括物理、化学、生物、地理、数学、语文、英语、政治、历史、通用技术、信息技术、体育、音乐、美术以及学科交叉知识的探究，发现一些值得研究的新问题。 3.研学科技应用。在研学活动中，学习和研究科学技术在生活、生产实践和科学实践领域的应用。如环境保护、生态建设、节能、新能源的开发和利用、纳米技术、灾害预报等。 4.加强文化熏陶。结合实际，开展祭扫革命烈士墓活动；文化寻根活动；参观纪念馆、档案馆、科技馆和博物馆活动；与市内外、省内外、国内友好学校互访；访问知名学者等成功人士以及其它游学活动。 5.普及国防知识。在研学旅行活动中，学习军事知识，加强国防教育，参与军事训练，接受组织纪律教育等。 ………… 三、研学安排： 10月份：访牟氏庄园，学耕读文化。 课程背景： 牟氏庄园是全国现存规模最大、保存最完整的封建地主庄园、国家4A景区。清朝康熙年间，牟氏先祖牟国珑请风水先生按“左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武”的地理特征，在这“背靠凤彩山，面临月牙河”的古镇都村择就了这方宝地，于雍正13年（1735年）始建庄园，历经牟氏多代人的不断扩充，到民国初年，在这两万余平方米的土地上，营建出480多间厅堂楼厢。它的存在，体现了劳动人民的聪明才智，具有极高的文化艺术和史料价值。曾被专家学者称之为“传统建筑之瑰宝”，“地主庄园之活化石”，“民间小故宫”。1988年，国务院公布其为“全国重点文物保护单位”。 庄园里的民俗表演也是一大特色，其中八卦鼓、花饽饽、剪纸、棒槌花边等都是栖霞的非物质文化遗产。 课程目标： 1、参观牟氏庄园，学习耕读文化。 2、观看民俗表演，动手制作花饽饽，剪纸，体验家乡的文化传统。 时间 课程资源 课程活动 课程类别 上午 牟氏庄园研学，在学习中解决手中的课程作业。 参观、 学习、 游览、 人文类 下午 观看八卦鼓、花边表演 学做花饽饽 动手做剪纸 观看体验 体验类 研学小提示： 1、牟氏庄园的建筑模型：牟氏庄园中心区域的建筑，按功能不同分为居住区和作坊区。居住区分三组六套院落，为主人牟墨林的六个孙子所居住。各院四至七进不等，皆以中门相贯，侧有甬道相通，主体建筑均为二层小楼，主宅仪门居中，配以左右两厢，均为四合院型。这套是日新堂，曾是牟墨林的故居，后来世代相承，为长孙牟宗植所有。 2、屋脊六兽：它起着以毒攻毒的避邪作用。从前端依次向后分别为“ ”、“ ”、“ ”、“ 、“ ”及 “ ” 3、石砌花墙：墙面用五色杂石砌成，色彩斑斓，人称“虎皮墙”，你若浮光掠影走马观花，只见一堵墙而已；你若运用悟性仔细阅读品味，那你眼前便是一道诗意盎然的亮丽风景线。写出四个美丽的图案： 、 、 、 。 4、牟氏庄园的三大怪： 、