2017年南开第三届计算机系统能力峰会资料教学课件教学进程表2017春-计算机组成与结构-教学进程表.docVIP

《计算机组成与结构》教学进程表 课程代码:CS04014 课程名称: 计算机组成与结构 选用教材:(1)Randal E. Bryant David R. O’Hallaron著. 龚奕利等译. 深入理解计算机系统(原书第2版). 机械工业出版社 (2)William Stallings著. 彭蔓蔓等译. 计算机组成与体系结构：性能设计(原书第8版). 机械工业出版社 授课学期：2017年春季学期 授课班级：计科1501-1507，软件150-1505，安全1501-1502 授课教师：赵欢，杨科华，刘彦，黄丽达 授课时间，地点：计科：1-16单周一3-4(软件大楼330)，周五3-4(软件大楼330) 软件、安全：1-16单周二3-4(软件大楼330)，周五5-6(软件大楼330) 讨论时间，地点：第2，4，6，8，10，12，14，16周，每周1次讨论课，共8次，每次90分钟。(讨论课地点时间等相关信息详见文档“小班讨论安排.xls) 答疑时间，地点：每周二下午2:30-4:00，信科院研究生创新基地二楼 序号 课程讲授 阅读内容 作业 讨论/考试(测验)/课程实验/项目实做 备注 1 第1周 计算机系统概述；计算机系统运行时极简模型 教材第1章 发布讨论课安排 杨科华老师 2 第1周 汇编语言初步；讲解寄存器，内存及堆栈的概念 发布实验 3 第2周 汇编语言：数据传送指令 讨论一：安装Ubuntu系统，配置实验运行环境 4 第3周 汇编语言：程序调试与分析 5 第3周 汇编语言：控制执行流程 6 第4周 汇编语言：基本数学功能及处理字符串 讨论二：使用dbg对程序进行调试，并查看内存，寄存器等内容 7 第5周 数据的表示与处理：位与字节、信息存储 教材2.1 赵欢老师 8 第5周 数据的表示与处理：整数 教材2.2-2.3 作业：2.58, 2.71, 2.84, 2.88, 2.92 9 第6周 程序的机器级表示：基本 教材3.1-3.4 讨论三：浮点数 10 第7周 程序的机器级表示：基本，控制 教材3.5-3.6, 3.13 11 第7周 程序的机器级表示：控制，过程 教材3.6-3.7 12 第8周 程序的机器级表示:数据 教材3.8-3.9 作业：3.54, 3.56, 3.58, 3.62, 3.65 讨论四：缓冲区溢出攻击程序讲解 13 第9周 数据通路概述，处理器体系结构概述，优化程序性能 教材 1.44.3-4.4,5.1-5.6 作业：5.3，5.4,5.15 刘彦老师 14 第9周 优化程序设计 教材 5.7-5.15 作业：5.10，5.11 期中考试 15 第10周 存储器层次结构：存储技术 教材6.1-6.2 作业：6.23，6.25 讨论五： 16 第11周 存储器层次结构：局部性与层次结构 教材6.3 17 第11周 存储器层次结构：Cache 教材6.4 18 第12周 存储器层次结构：Cache优化与性能评估 教材6.5-7.7 作业：6.30，6.31，6.32 讨论六： 19 第13周 链接与符号解析 教材7.1~7.6 黄丽达老师 20 第13周 重定位与动态链接 教材7.7~7.13 21 第14周 异常与进程 教材8.1-8.3 讨论七： 22 第15周 进程控制与信号 教材8.4-8.7 作业8.14, 8.15, 8.18，8.21 23 第15周 虚拟存储的作用，地址翻译与内存映射 教材9.1-9.8 24 第16周 动态存储器分配 9.9-9.11 作业9.11, 9.12/9.13(二选一), 9.15, 9.18 讨论八： 注：总评成绩＝“平时成绩1”* 40%＋“平时成绩2”* 30%＋“期末考试”* 30% 其中： 平时成绩1 ＝ 作业成绩 * 25% ＋ 期中考试 * 25% + 小班讨论 * 50% 平时成绩2 ＝ 实验成绩 期末考试 ＝ 期末考试 教学16周，授课16周完成； 授课24次，每次90分钟； 讨论8次，每次90分钟； 实验(项目)4个； 测验(考查)2次（期中、期末各1次）。