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课件PPT 5.六年级比五年级多多少人? 分别找出这两个年级的人数,再相减。 58-56=2(人) 解: 学以致用 2.可以根据直条的高矮直接判断数据的多少。 条形统计图由哪几部分组成? 条形统计图有哪些优点? 1.条形统计图由标题、横轴、纵轴、单位长度、条形、数据、统计对象组成。它用直条的长度表示数量多少。 课堂小结 谢谢 第三单元 角 2 角的度量 学习目标 1.知道角的组成、读法和表示方法。 3.认识锐角、直角、钝角、平角和周角,知道它们的大小关系。 2.认识量角器,会用量角器量角。 复习导入 你知道什么是角吗? 角是由一个顶点和由这个顶点引出的两条直直的边组成的平面图形。 * * * 第六单元 条形统计图 条形统计图 学习目标 1.认识条形统计图,能根据统计图中的信息解决问题。 2.能把数据分段整理,学会绘制条形统计图。 复习导入 你知道什么是统计表吗? 统计表是以表格的形式表达统计资料数量关系的方式或工具。 课件PPT 根据表中的信息分析。 例 郸城县九月份天气质量优的天数是 ( )。 解答: 10天 复习导入 郸城县9月份空气质量状况统计表 空气质量状况 优 良好 轻度污染 合计 天数 10 12 8 30 情景导入1 下面是某地6月份空气质量状况统计表。 空气质量状况 优 良 轻度污染 合计 天数 10 12 8 30 某地6月份空气质量状况统计表 某地6月份空气质量状况统计表 探索新知 探索新知 可以用条形统计图表示统计结果。 某地6月份空气质量状况统计图 条形统计图能清楚地表示出各种数量的多少。 条形统计图由标题、横轴、纵轴、单位长度、条形、数据、统计对象组成。它用直条的长度表示数量多少。 课件PPT 情景导入2 下面是四(1)班男同学身高的记录表,根据记录表完成统计表和统计图。 某地6月份空气质量状况统计表 学号 身高(厘米) 学号 身高(厘米) 学号 身高(厘米) 1 135 7 141 13 141 2 151 8 142 14 146 3 138 9 140 15 139 4 136 10 147 16 152 5 150 11 136 17 137 6 133 12 145 18 144 为了能清楚得看出全班男同学的身高分部情况,可以分段整理数据,再用统计表和统计图把它们表示出来。 探索新知 探索新知 身高(cm) 130~134 135~139 140~144 145~149 150~154 合计 人数 1 6 5 3 3 18 0 130~134 135~139 140~144 145~149 150~154 2 4 6 8 10 身高(cm) 人数 探索新知 四(1)班男同学身高情况统计图 身高在135~139厘米之间的人数最多。 课件PPT 情景导入3 某地6月份空气质量状况统计表 名次 1 2 3 姓名 小红 小方 小奇 踢毽数(下) 110 100 85 希望小学冬运会踢毽比赛成绩统计表 探索新知 如果用1格表示1下,就要画一百多格,这样画太麻烦了。 可以用1格表示5下,10下,20下,30下……下面的统计表1格代表10下。 探索新知 希望小学冬运会踢毽比赛成绩统计图 课件PPT 当统计数据较大时,怎么绘制统计图? 统计的数据较大,用1格表示1个单位画起来太麻烦时,可以用1格表示多个单位。 课件PPT 情景导入4 小明家2010年苹果产量是4000千克,2011年、2012年、2013年产量分别是6000千克、7500千克、8000千克。根据以上数据完成统计图。 0 2010 2011 2012 2013 2000 4000 6000 8000 10000 年份 产量(kg) 探索新知 小明家苹果产量统计图 按照这个趋势,小明家2014年的苹果产量可能比8000千克多,但不会相差太多。 课件PPT 阳光小学1-6月用水量统计图 典题精讲 课件PPT 典题精讲 解题思路: 1. 上表中,一格代表( )吨水。 观察表格,一格代表4吨水。 课件PPT 解答: 典题精讲 4 典题精讲 解题思路: 2.( )月和( )月的用水量相同。 直条高度相同的月份,用水量就相同 课件PPT 解答: 典题精讲 5 6 错误解答 易错提醒 × 错误原因:对条形统计图认识不正确。 判断:在条形统计图中,可以根据直条的高矮判断两个量谁多谁少 。( ) 条形统计图可以直观地看出数据的多少,直条越高,所表示的数据就越大;直条越矮,所表示的
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