必修二备考策略.pptVIP

备考建议 1、构建模块核心概念图，抓好章节内、模块内知识综合,构建知识体系 2．要指导学生养成阅读教材的习惯 做到精读教材需六看： 一看章首语。 二看正文。正文是内容的主体 三看本章小结。每章最后都有一个本章小结，或对正文内容进行高度的总结和概括，或对正文内容作进一步引伸与拓展 五看插图。教材插图有：模式图、示意图和曲线图等。 六看章末的“科学?技术?社会”。“科学?技术?社会”的材料一般是生命科学发展的前沿性知识的介绍，也有些是与社会生活密切相关的知识，这些内容有助于我们更全面深刻地认识教材中的正文内容，有助于引起学生关注生物科学的发展，关注生物学知识与现实社会的联系。 必修二 复习思考 遗传因子　 基因　 减数分裂　 基因与染色体的关系　 基因的本质　 基因的作用 复制 表达　 基因对性状的控制　 差错复制 变异 进化与生物的多样性 基因在染色体上　 章首语是一章内容的总纲，是对内容的总括性说明。阅读章首语有助于对教材整体内容的把握。 四看旁栏。教材的旁栏包括“学科交叉”、“批判性思维”、“相关信息”和“？”等。“相关信息”是获取正文补充信息的途径之一。例如，噬菌体的成分？教材的正文没有说明，从“相关信息”中可以得知。旁栏“？”是对内容的深化与拓展。相关信息能拓展你的视野，丰富你的认识；“？”有助于加深对正文的认识，引发的思维。 插图是正文的重要补充，是模型化