人教版九年级化学上册教案设计:第一单元课题3走进化学实验室3.docVIP

人教版九年级化学上册教案设计:第一单元课题3走进化学实验室3.doc

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PAGE 九 年级 化学 备课组集体备课教案 备课人: 教师 授课时间 课时 1 课时 课题 1.3走进化学实验室3 课型 新授 教学目标 1.通过学生的实践探索和教师的引导,能进行物质的加热基本实验操作。 2.认识化学实验的目的和意义,了解实验的注意事项。 3.通过实验探究,学习并学会一些实验基本操作技能。 4.注重培养实事求是、严肃认真的科学态度,以及良好的道德品质。 5.保通过本节的动手实验、实践获得乐趣,真正体会严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。 重点 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 难点 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 教具 试管、酒精灯、试管夹、试管刷、铁架台 步骤 教学内容 二次备课(手写) 引入 探究 总结 探究 总结 复习 实验室药品取用规则? 怎样取用药品? 一、酒精灯的使用(阅读教材P20-21) 1、确使用酒精灯应注意实验事项是什么?? 2、精灯的火焰各部分颜色为什么不同? 3、怎样熄灭酒精灯? 小结: (1)用途:化学实验室常用的加热仪器 (2)注意事项: ①使用时先将灯放稳,灯帽取下直立在灯的右侧,以防止滚动和便于取用。 ②使用前检查并调整灯芯(保证更地燃烧,火焰保持较高的的温度)。 ③灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4,也不应少于1/4(酒 精过多,在加热或移动时易溢出;太少,加热酒精蒸气易引起爆炸)。 ④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(防止酒精洒出引起火灾) ⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯,应用火柴从侧面点燃酒精灯(防止酒精洒出引起火灾)。 ⑥应用外焰加热(外焰温度最高)。 ⑦用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹熄。(防止将火焰沿着灯颈吹入灯内) ⑧用完后,立即盖上灯帽(防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃)。 ⑨不要碰倒酒精灯,若有酒精洒到桌面并燃烧起来,应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰,不能用水冲,以免火势蔓延。 二、给物质的加热(阅读教材P21) 1、热试管里的液体时,能否将试管口对着人,为什么? 2、如果试管外壁有水的话,能否直接加热,为什么? 3、将液体加热到沸腾的试管,能否立即用冷水冲?为什么? 4、如何给试管里的液体进行预热? 小结: 1. 给试管中的液体加热 仪器:试管、试管夹、酒精灯 注意事顶:(1)加热试管内的液体时,不能将试管口对着人;防止沸腾的 练习 液体冲出试管烫伤人。 (2)若试管壁有水,加热时必须擦干净,防止试管受热不均,引起试管爆裂。 (3)将液体加热至沸腾的试管,不能立即用冷水冲洗;因为一冷一热,试管容易爆裂。 (4)给试管中液体预热的方法:夹住试管在外焰来回移动便可预热。 (5)预热后,集中加热盛有液体的中部,并不时沿试管倾斜方向平移试管,以防止液体受热暴沸而喷出。 2. 给试管中固体加热 仪器:试管、铁架台、酒精灯 注意点:装置的固定 铁夹夹的位置、管口的方向、加热的顺序 给物质加热的基本方法:用试管夹夹住离试管口1/3处,首先在酒精灯外焰处加热,然后将试管底部集中在外焰处加热。 1.用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂,可能原因是:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤加热时没有不时地上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管内液体的中下部。其中 与之相关的是( )。 A、①③⑤⑥    B、②④   C、②③⑥  D③④⑤ 2.下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是( ) A、试管 B、量筒 C、烧杯 D、广口瓶 3.现有下列仪器:①量筒;②试管;③胶头滴管;④酒精灯。量取25 ml 液体,应该选用的仪器是( ) A、①②    B、①③    C、③④   D、②④ 4.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的方法是( ) A、用水冲熄 B、用湿抹布盖灭 C、用沙土盖灭 D、用泡沫灭器扑灭 5.如图所示,将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里,可观察的现象是___________________________________ 作业设计 勤学早 下次课预习 第一单元 课题3 走进化学实验室4 教 学 反 思

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