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四川师范大学成都学院××课程设计
××××××××××××××
—××××××××
学生姓名
× × ×
学 号
××××××××××
所 在 系
××××系
专业名称
××××××
班 级
20××级××××班
指导教师
× × ×
成 绩
× × ×
四川师范大学成都学院
二○× ×年×月
摘要:就如何使用PLC实现十字路口交通信号灯自动控制的设计展开讨论,通过分析对交通信号灯的控制要求,对PLC控制系统进行了软、硬设计。同时将PLC的逻辑控制、数据运算、数据比较、数据传送通过程序有机的结合起来,既控制交通灯的变化,还有时间显示。
Application of PLC on how to achieve the design of intersection traffic signal control debate and the analysis of the traffic signal control requirements of a PLC control system software and hardware design. While PLC logic control, data operations, data comparison, data transmission through the process of combining organic and not only control the traffic light changes, as well as the time display.
关键词:PLC,信号灯,控制系统
Key Words:PLC a signal lantern control system TOC \o 1-3 \h \z \u
摘要:就如何使用PLC实现十字路口交通信号灯自动控制的设计展开讨论,通过分析对交通信号灯的控制要求,对PLC控制系统进行了软、硬设计。同时将PLC的逻辑控制、数据运算、数据比较、数据传送通过程序有机的结合起来,既控制交通灯的变化,还有时间显示。 2
1.系统单元设计 4
1.系统单元设计 4
1.1时序图 4
1.2 顺序功能图 5
1.3交通灯示意图 7
2.结论 9
3.致谢 10
7.附录 完整梯形图 11
1.系统单元设计
1.1时序图
1.2 顺序功能图
1.3交通灯示意图
如图1-3
图1-3 通灯示意图
2.结论
通过此次课程设计,我不仅把知识融会贯通,而且丰富了大脑,同时在查找资料的过程中也了解了许多课外知识,开拓了视野,认识了将来电子的发展方向,使自己在专业知识方面和动手能力方面有了质的飞跃。
通过这次课程设计使我明白了自己原来知识太理论化了,觉得自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次课程设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。
总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出一个结论:知识必须通过使用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
3.致谢
在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,和同学交流经验和自学,并向倪雨老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。
4.参考文献
[1]PLC控制十字交通灯的设计,张力胜,矿业科学技术,2005.33(2);
[2]智能交通信号灯配时及优化设计 ,陈传明等,微机发展,2005,15(3);
[3]交通灯控制系统电路设计,陈宗梅,重庆职业技术学院学报,2005,14(2);
[4]基于PLC控制的交通灯系统设计 ,周名侦等,广东交通职业技术学院学报,2005,4(2)
[5]求是科技.PLC使用开发技术和工程实践. 北京:人民邮电出版社,2005
[6]高钦和.可编程控制器使用技术和设计实例.北京:人民邮电出版社,2004
[7]张伟华等,公交优先的信号交叉口配时优化方法,中国公路学报, Vol.4No.3,2004
[8]浦琪,交叉口信号配时模型研
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