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人教版三年级语文上册21.大自然的声音;
声音是无处不在的，但是我们却常常忽略了它。用心去聆听，去课文听听风声、水声、动物的声音，你会发现我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！; 蝈蝈发声的秘密
母蝈蝈不会叫，公蝈蝈会叫，但它的叫声不是用嘴发出的，而是用前翅摩擦发出的声音。发声时，左翅盖于右翅之上，两前翅斜竖起，来回摩擦，从而发出巨大的音响。两翅越大越厚，摩擦就越强劲有力，叫声愈大。;;;;奏：最后一笔是点，不要写成捺。
琴：下部是“今”，不要写成“令”。
鸣：右部是“鸟”不是“乌”。;笔顺视频;;;会认字;雄伟：形容壮丽、高大。; 我登上过（ ）的长城，看见过（ ）的大海，听过大兴安岭林间鸟儿的（ ）细语！;表示声音的词语;演奏---;;1.课文主要写了什么？; 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？;当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。;当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。;不一样的季节——有不一样的音乐。;微风; 描写风的象声词; 小雨滴的声音; 小溪的声音;; 描写水的声音象声词;重难点3; 描写动物叫声的象声词;顶针;使句子结构整齐，语气贯通，酣畅淋漓地突出事物之间相互依存的有机联系，使说理环环相扣。;大自然的声音;风;2.读句子，照样子用带点的词语写一句话。; 3.课文是围绕哪句话来写的？文中向我们介绍了哪三种动物歌手？; 2.你听过柳树梳头的声音吗？你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？留意下周围的声音，展开想象写一写。; 学完课文，一起来听写吧。;谢谢您的观看和支持
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