第1次课 成本会计概述(1).pptVIP

计算比重大 计算方法多 内容体系庞杂 贴近实务 重视学科的前沿理论和最新动态 具有一定的财务会计基础 重理解，轻记忆 课后多做练习，尤其是计算题 掌握重点理论和方法 联系实际，强调应用 随堂演练： 二、多项选择题 1．商品的理论成本是由商品生产中所耗的（ AB ）之和构成。 Ａ、生产中消耗的生产资料价值 Ｂ、劳动者为自己的劳动所创造的价值 Ｃ、劳动者为社会创造的价值 Ｄ、劳动者的必要劳动 2．广义的成本会计不仅包括成本核算，而且还包括（ ABCD ） Ａ、成本预测 Ｂ、成本决策 Ｃ、成本控制 Ｄ、成本分析 三．判断题 1．生产费用是以产品为归集对象，反映企业为生产一定种类和一定数量的产品所支出的各种生产费用的总和。 （ X ） 2．为了加强管理与考核，各个企业的成本核算制度是由国家统一规定的。 （ X ） 3．企业在生产经营过程中发生的各种费用，全部构成产品的成本。 （ X ） 随堂演练： 1.成本是补偿生产耗费的尺度。 企业在取得销售收入后，必须补偿生产经营中的各种耗费，才能维持资金周转按原有规模进行，否则企业资金就会短缺，再生产就不能按原有的规模进行。成本也是划分生产经营耗费和企业纯收入的依据。在一定的销售收入中，成本越低，企业纯收入就越多。 2.成本是综合反映企业工作质量的重要指标。 企业经营管理工作的业绩好坏，都可以直接或间接地在成本中反映出来。可以通过对成本的计划、控制、监督、考核、分析等来促使企业及企业内部各单位加强经济核算，努力降低成本，从而挖掘潜力，提高经济效益。 3.成本是制定产品价格的一项重要因素。 产品价格的制定遵循价值规律的基本要求。但在现阶段，人们还不能直接计算产品的价值，只能通过计算成本间接地、相对地掌握产品的价值。因此，成本就成为制定产品价格的一项重要因素。 4.成本是企业进行决策的重要依据。 企业在进行经营决策时，需要考虑的因素很多，成本是其中的重要因素之一，因为在价格一定的情况下，成本的高低直接影响企业盈利的多少。 * * （第1次课 ） 主讲人 朱赤芳 副教授 案例导入 小李和小张合伙开办了一家玩具厂，根据需要，他们选定了厂址后，购置了一批新型的生产设备，招聘了10余名技术工人。玩具厂开张后，摆在两人面前的第一道难题就是，在设厂之前，他们每天只记流水账，就能知道每天发生的费用，可是，玩具厂正式成立之后，每天因产品生产会有各种成本费用的发生，只靠登记流水账，很难控制每个月的成本费用，如何计算产品成本？如何给产品定价？如何做好成本核算工作？如何设置成本核算岗位？这些都让他们感到很茫然。如何能解决这些问题呢？ 美国著名的会计学家，斯坦福大学会计学荣誉教授查尔斯·霍恩格伦是这样描述成本会计的：“在商界任何一项成功 ——从偏僻的小店铺到最大的跨国公司——都需要成本会计的原则与实务。” 点名10% 课后作业20% 课堂表现5% 期末考试60% 课堂答问5% 引用三句古诗，与同学们共勉（说明古今之成大事大学问者，必经的三种境界）： 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 —— 晏殊《蝶恋花》 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 —— 柳永《凤栖梧》 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 —— 辛弃疾《青玉案》 希望同学们：刚、严、方、正地做人、做事、做学问。 下面进入到具体内容的讲解 通过《中级财务会计》的学习，同学们已经掌握了会计核算的基本内容，但是对“费用”要素的学习较少，本课程主要讲解“费用”的具体核算原理、核算方法、成本的形成过程。 讲授新课 一、 成本概述 （一）什么是成本？什么是产品成本？ 成本是指为了达到一定的目的而耗费的各种资源 的货币表现。 这一定义包含如下几层涵义： 成本是为达到一定目的而发生的，无目的的成本发生只 能是一种浪费 1 成本是一种资源的耗费，没发生消耗，没付出代价，就 无所谓成本 2 成本必须是能够用货币来计量的，用货币这一同度量因素 对人们为了达到一定的目的，耗费的各种资源进行计量，才能 进行成本核算 3 产品成本是指为制造一定数量、一定种类的产品， 而发生的以货币表现的