苏教版八上14-1五彩缤纷的植物世界第2课时导学案设计（无答案）.docVIP

第十四章　丰富多彩的生物世界 第一节五彩缤纷的植物世界（总2课时） 第2课时　种子植物和关注我国的珍稀植物 一、学习目标　　 知识与技能：概述裸子植物和被子植物的主要特征及与人类生活的关系；指认（课本中列出的）我国的一级和二级珍稀保护植物；养成观察身边植物的习惯，培养获取信息和加工信息的能力，提高语言表达能力。 过程与方法：观察裸子植物的代表植物雪松、苏铁等，总结裸子植物的主要特征及与人类生活的关系；观察被子植物的代表植物玉米、小麦、茄、萝卜、黄瓜、苹果等，总结被子植物的主要特征及与人类生活的关系；通过生生和师生交流，提高语言表达能力。 情感、态度与价值观：观察植物的形态结构和生活环境，树立植物的形态结构和生活方式与环境相适应的生物学思想；树立合作精神和团队意识；通过分析植物与人类生活的关系，树立植物是人类不可缺少的朋友的思想；关注生物圈中各种绿色植物，保护珍稀植物。 二、重点难点 重点：概述裸子植物和被子植物的主要特征及与人类生活的关系；指认（课本中列出的）我国的一级和二级珍稀保护植物； 难点：概述裸子植物和被子植物的主要特征及与人类生活的关系； 三、自主预习 预习课本Ｐ5－8种子植物和关注我国的珍稀植物部分，独立完成以下练习题（每空1分，共36分）。 １、种子植物是能产生 的植物，包括 植物和 植物两大类。 2、裸子植物的 裸露，没有 包被。裸子植物多为 植物， 都很发达，生殖过程 水的限制，适合生活在多种环境中。常见的裸子植物有 。 ３、被子植物的种子外面有　　包被。被子植物一般都具有　　　　　　　等器官，生殖过程　 　水的限制，适合生活的环境十分广泛。 ４、各种环境中都生活着　　　植物和　　　植物，但　 　植物适应环境的能力特别强。例如，生活在陆地上的被子植物一般有发达的　　 　，以吸收更多的　　 和　　　　；生活在水域中的被子植物如莲、芦苇等体内有发达的　　　　，以运输　　　　，以满足生命活动的需要。 ５、 植物能适应各种生活环境，在现存的植物中占有绝对的优势。常见的植物大多是被子植物，例如，　　　　　　　等粮食作物，　　　　　　等蔬菜，　　　　　等油料作物，　　　　　　等水果，　　　　　　等药用植物（每类植物举出两种植物）。 6、珍稀植物一般是指由于自然条件的变迁或人为破坏而处于 的植物。列入我国一级保护植物的有 、 、 、 等，列入二级保护植物的有 、 、 等。许多珍稀植物是人类赖以生存的重要资源，对开展科学研究、发展社会经济、改善 、维持 具有重要意义。 答案在课本Ｐ5-8中找 四、交流展示（先独学，再小组内交流，最后班级内展示。共40分） 1、观察校园中的裸子植物和被子植物，说出校园中常见的植物，完成课本P6表14—1。 （10分） 2、讨论在什么样的环境中生活着裸子植物和被子植物？（10分） 3、讨论列举我我国的一级和二级珍稀保护植物。（10分） 4、植物可以分为哪五大类群？从植物的形态结构特征和生活环境，分析五大类植物的进化顺序。（10分） 五、总结收获（独立完成，20分） 植物类别 代表植物 生活环境 形态和结构特征 与人类生活的关系 裸子植物 被子植物 六、练习（独立完成，每题1分，共4分） １、裸子植物和被子植物的主要区别是（ ） A 有无果皮包被 B 胚的大小 C 胚乳来源不同 D 胚乳有无 2、下列植物类群中，没有疏导组织的是（　　） Ａ苔藓植物　　Ｂ蕨类植物　　Ｃ裸子植物　　Ｄ被子植物 3、植物通过光合作用为人类提供 （ ） A 有机养料和水分 B氧气和水分 C有机养料和氧气 D有机养料和二氧化碳 4、种子植物是真正的陆生植物是因为（ ） A根系发达 B体内有输导组织 C生殖过程不需要水 D 用种子繁殖 七、反思（95分以上是优秀，85-94是良好，低于85分需要多多努力！）