- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
-+2011年湖南中学思想政治(品德)教学论文评选通报
一等奖
姓名
单位
论文
袁苍松
长沙市教科院
共享教育智慧 彰显人文精神——浅谈评课的艺术
孙亮中
长沙县教研室
近两年高考政治试题分析及高三政治复习建议
刘 晶
北雅中学
《浅谈提问法在德育过程中的有效运用》
曹林香
长沙市十五中
情感态度价值观目标——谈《公司的经营与发展》
张 伟
长沙市第21中学
问渠哪得清如许,为有源头活水来 ——打造高三思想政治课堂的“焦点10分钟
喻永清
张博文
麓山国际实验学校
着眼观念和评价机制创新,突破知识认知模式思政课堂瓶颈
黄韵致
长沙市20中
初中思想政治互动刍议
陈 都
永州道县一中
高效政治课教学需要积极的教学反思
颜志华
涟源市二中
略论《文化生活》教学的德育功效
罗寨新
邵阳市二中
浅谈如何改善高中政治课堂教学效果
刘 寄
新邵县太芝庙中学
构建课堂教学情感生态环境
朱 元
湘潭响塘乡仙女中学
初中思想品德教学生活化的浅见
胡世乔
湘乡市教研室
思想政治课堂教学视导中发现的问题及建议
张全鑫
永定区教研室
如何提高校长听评课效率
刘晓琴
桃江桃花江镇中心校
浅谈初中思品课程资源的开发与利用
彭 勃
南县一中
近三年高考政治试题分析及2012年备考启示
殷花香
南县城西中学
在反思中成长——浅谈新课改思想品德课教师成长的有效途径
陈吉兴
临澧县第四中学
凸显高中政治课教学的地方特色
二等奖
姓名
单位
论文
李 素
长郡中学
全面研究设问,提高教学水平——浅论中学思想政治课问题的设置与处理
周 婷
麓山国际实验学校
40′,能承载多少?——浅谈高中政治课堂效率的提高
王本方
浏阳市青草中学
走出政治课堂教学中使用课件的误区
谢小玲
浏阳田家炳实验中学
联系现实生活,让政治课堂教字更有效
李志芬
湖大附中
“学案”导学模式反思
王仕坤
长沙田家炳实验中学
革新教育模式,走出补课怪圈——“禁补令”下提升教育效能的思考
刘 燕
长沙市十一中学
爱能创造双嬴——浅谈政治课教学中的德育渗透
罗加兴
浏阳六中
关于高中政治教学情境生活化的初探
潘存前
洪江市土溪乡中学
谈提高初中思想品德课教育教学质量的策略和方法
李群容
宁乡县城北中学
浅谈思想政治课渗透人生观教育
赵建新
洪江市黔阳一中
有感新课程背景下政治老师的的教学反思
曾嵘娟
洞口县二中
政治教学的互动
袁春芳
洞口二中
对如何激发高一学生学习政治兴趣的思考
肖向华
城步一中
重素质教育,树创新意识
向兴顺
邵阳市龙须塘中心校
期待效应在品德教学中的应用及思考
欧 鸥
湘潭县一中
浅谈如何打造高中思想政治高效课堂
张 宇
湘潭县凤凰实验中学
打造高效课堂从优化教学设计开始
罗正炎
湘潭县云龙中学
浅谈新课程下如何提高政治课堂的有效性
王景魁
祁阳县浯溪镇一中
思想品德教材和谐观的全景解读与教学实施——以人教版为例
宋述云
慈利县第一中学
新课程理念下学习方式选择之我见
田金初
永定区永定中心校
深化课堂教学改革的几点思考
文丽君
桃江桃花江镇中心校
提高教师教学魅力 激发学生学习兴趣
黄建敏
安化县龙塘乡中心校
思想品德课堂如何引导学生自主小结
黄桃开
安化县杨林中学
湖南省2011年中考思想品德试题分析和2012年中考复习指归
孙德高
南县立达中学
多媒体技术在高中政治教学中的应用
周 煜
南县一中
浅议如何优化政治课堂教学
张 玲
常德市第六中学
高中思想政治课教学中如何贯彻落实情感、态度和价值观的目标
刘翠芳
常德市第七中学
浅析在文化生活教学中如何落实情感、态度和价值观目标
三等奖
姓名
单位
论文
袁桂梅
师大附中博才中学
做一个纯粹的老师
李正安
长沙田家炳实验中学
勤接地气,打造魅力高效政治课堂
刘洪宇
长沙市七中
激发兴趣,培养良好的心理品质
陈玲
浏阳山下中学
围绕教材显身手
舒 童
长郡双语实验中学
如何让初中思想品德课堂更有效
蒋斌为
长沙田家炳实验中学
“文化创新的途径”教学设计
潘正宽
浏阳市官桥中学
关于《思品》政治开卷考试后作业批改的探讨
徐 芳
浏阳山下中学
如何利用初中思想品德课教学培养学生的思维能力
骆 意
北雅中学
康德“永久和平”思想与全球治理
张志敏
浏阳市八中
运用学案提高高三政治复习效率
傅赛英
浏阳市扬眉初级中学
充分发挥媒体教学的作用,打造高效思品课
雷熙群
芷江岩桥中学
让学生敢问、会问、乐问—提高初中思想品德课堂教学有效性的实践与探索
唐 琳
邵阳县十一中
论心理健康教育在农村中学思想品德课
文档评论(0)