3.2.4 100以内数的顺序和大小.docxVIP

文档仅供参考 文档仅供参考 练习(100以内数的组成及加、减法) 教材第35页第1题、第37页第1~3题. 1.使学生掌握100以内数的组成,会数100以内的数,知道100以内数的顺序. 2.使学生掌握整十数加、减一位数的计算方法,能够正确进行计算. 3.培养学生认真审题的良好学习习惯,提高学生的计算能力. 掌握100以内数的组成及其加、减法. 实物投影和计数器. 1.教材第37页复习第3题.(学生口答) 2.填空. (1)87里面有(　　)个十和(　　)个一. (2)50里面有(　　)个十. (3)9个十和7个一组成(　　). (4)8个一和4个十组成(　　). (5)6个十和2个一组成(　　). 3.(1)个位上是8,十位上是6,这个数是(　　). (2)比9个十多3个一的数是(　　). (3)十位上是6,个位上是0的数是(　　). 4.计算. 40+3=　　　　　50+7=　　　　　7+50= 43-3= 57-7= 57-50= 48-40= 5+80= 50+3= 66-6= 5+8= 40+6= 5. 　○　=　(本)　　　　　　○　=　(根) 　　6.连线. 课堂作业新设计 1. (1)2个十和5个一　(2)10个 2. (1)8　7　(2)5　(3)97　(4)48　(5)62 3. (1)68　(2)93　(3)60 4. 43　57　57　40　50　7　8