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人教版小学语文四年级上册《观潮》主题讲座;我会读:
笼罩 屹立 人声鼎沸
横贯 山崩地裂 恢复
观潮 称为 盐官镇 蒙蒙
薄雾 昂首东望 沸腾 依旧;我会读:
笼罩 屹立 人声鼎沸
横贯 山崩地裂 恢复
观潮 称为 盐官镇 蒙蒙
薄雾 昂首东望 沸腾 依旧;我能找出四字词语:
天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望
闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接
白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂
漫天卷地 风号浪吼
;默读思考:
1、第1自然段和下面的自然段是什么关系?
2、第2---第5自然段是按什么顺序写的?;自读第二自然段思考:
1、用—画出写潮来前江面景象的句子。
2、用~~~画出人们的心情的句子。
3、分别用一个词语概括。;潮来前:江面——平静
人们心情—— 急切;观看潮来时的景象;;;;;知潮声:
1、从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
2、过了一会儿,响声越来越大。
3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
;知潮形:
1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
2、那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯 江面。
3、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
4、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;
; 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,
好像大地都被震得颤动起来。;轻声读第4段,思考:
潮水过后江面景象是什么样的?你又体会出什么?;我来说:
让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象,在交流读后的感受。;我的发现:
1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(这是拟人句,把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。)
2、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
(这是比喻句,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。)
3、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(这是比喻句,把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的速度很快,很迅猛的情景。)
;课堂小测:
1、看拼音,写生字。
Yán zhào báo guàn huī áng
( )官镇 笼( ) ( )雾 横( ) ( )复 ( )首东望
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