第4课时光的直线传播光的反射.pptVIP

第6课时┃ 透视镜及其应用 考点聚焦 归类示例 类型四 近视眼与远视眼 例4 [2014·威海] 如图6－3所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。能够说明远视眼成像原理的是图________；表示矫正近视眼的是图________。 图6－3 甲 丁 第6课时┃ 透视镜及其应用 考点聚焦 归类示例 [解析] 近视眼是由于晶状体太厚，成像在视网膜前，需要戴凹透镜进行矫正；远视眼是由于晶状体太薄，成像在视网膜后，需要戴凸透镜进行矫正。 第6课时┃ 透视镜及其应用 考点聚焦 归类示例 三种方法测焦距 (1)太阳光聚焦法：拿一凸透镜正对太阳光，把一张纸放到其下面，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮。测量光斑到透镜的距离d，则f＝d。 (2)等大成像法：把蜡烛、凸透镜、光屏依次安装到光具座上，调节它们的高度，使它们的中心在同一高度。同时移动蜡烛和光屏，直到光屏上出现一个等大、倒立的实像，记下蜡烛到凸透镜的距离u(或是光屏到凸透镜的距离v)，则f＝ 。 第6课时┃ 透视镜及其应用 考点聚焦 归类示例 (3)焦点入射法：在凸透镜的一侧放一光屏，另一侧用一发光的小灯泡沿主光轴移动，直到光屏上得到一个与透镜直径相等的圆斑为止，测出小灯泡到凸透镜的距离D，则f＝D。 * * * * * * 考点聚焦 归类示例 考点3　看不见的光 1．光谱：用棱镜把太阳光分解成_______、______、_______、________、________、________、_______七种不同颜色的光，把它们按一定的顺序排列，就是光谱。 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 第5课时┃ 光的折射 光的色散 考点聚焦 归类示例 2．红外线与紫外线 　①太阳光是天然紫外线光源，大气层中的臭氧层会吸收过量的紫外线，对地球生物起到保护作用。目前臭氧层正在受到空调、冰箱里逸出的氟利昂等物质的破坏，出现了“空洞”； 　②过量的紫外线辐射对人体有害，轻则皮肤粗糙，重则可能引发皮肤癌 　①任何物体都能辐射红外线，无论炽热的铁水还是冰冷的冰山； 　②温度越高的物体，辐射红外线的能力越强 说明 　①荧光效应： 验钞器； 　②化学效应：紫外线照相； 　③生理效应：杀菌、消毒、促进维生素D的合成 热效应：红外热谱图、红外遥感、照相红外自动控制、红外夜视仪 特性及 应用 　紫光的外侧 　红光的外侧 光谱中 的位置 紫外线 红外线 项目 第5课时┃ 光的折射 光的色散 考点聚焦 归类示例 实像与虚像的对比 　平面镜、放大镜成像 　小孔成像，照相机、幻灯机成像 举例 　反射成像时，像、物处于镜面异侧；折射成像时，像、物处于透镜同侧 　反射成像时，像、物处于镜面同侧；折射成像时，像、物处于透镜异侧 位置 　正立 　倒立 正倒 　光屏不能呈现、底片不可感光、人眼能看到 　光屏能呈现、底片可感光、人眼能看到 效果 　由实际光线(反射光线或折射光线)的反向延长线相交而成 　由实际光线会聚而成 成因 虚像 实像 项目 第5课时┃ 光的折射 光的色散 类型一 光的折射 考点聚焦 归类示例 例1　[2014·黔西南] 下列光现象中，属于折射现象的是(　　) 图5－1 C 第5课时┃ 光的折射 光的色散 考点聚焦 归类示例 [解析] 水中倒影和镜中的像是光的反射形成的，手的影子是光的直线传播形成的，故正确选项为C。 区分各种光现象是中考的热点，往往将光的直线传播、光的反射、光的折射形成的各种现象放在一起进行区分。 第5课时┃ 光的折射 光的色散 考点聚焦 归类示例 类型二 光的色散、物体的颜色 例2　如图5－2所示，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上。以下说法正确的是(　　) 图5－2 A 第5课时┃ 光的折射 光的色散 考点聚焦 归类示例 A．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色 B．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光 C．如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上会看到彩色光带 D．如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上会看到除绿光外的其他颜色的光 第5课时┃ 光的折射 光的色散 考点聚焦 归类示例 [解析] 太阳光是复色光，通过三棱镜时，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，把它们按一定顺序排列起来就是光谱。透明物体的颜色是由它能够透过的色光决定的，所以在白屏与棱镜之间竖直放一块红色或蓝色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色或蓝色，故A正确、B错误；而不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，红纸或绿纸做的光屏不透明，所以它