消费对生产的作用——电子教案.doc

北京新城职业学校 教 案 PAGE PAGE 5 课 题 消费对生产的作用 教师 勾蕊 课时 1 学 科 市场经济学 授课 班级 高一电子商务 授课 时间 2013-10-24 教 学 目 标 知识 目标 识记消费的定义；消费对生产的作用。 理解消费的四个环节。 能力 目标 培养学生发散性思维思考问题，提升语言表达能力 情感 目标 使学生树立正确的消费观和人才观 教学重点 消费对生产的作用 教学难点 消费的四个环节 教学用具 多媒体 板书设计 第七章 市场与消费 一、消费在市场经济中的地位和作用 （一）消费的定义 消费：一般是指生产或生活过程中对于物品有用性的使用和消耗，包括生产消费和生活消费。 （二）消费对生产的作用 第一、消费为生产创造新的需要。 第二、消费为再生产创造劳动力。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 复习环节 导入环节 讲授新课 练习环节 小结环节 布置作业 课堂反思 复习提问 1：货币的定义？ 2：货币的职能？ 图片欣赏——世界上最美丽的货币 图片——人民币 提问：想一想今天你们用这个做了什么? 引出第七章 市场与消费 第七章 市场与消费 一、消费在市场经济中的地位和作用 （一）消费的定义 消费是指生产或生活过程中对于物品有用性的使用与消耗，包括生产消费和生活消费。 消费 生产过程中 生活过程中 生产消费 生活消费 例举：一口锅的生命史 锅从生产 分配 交换 消费 （二）消费对生产的作用 人类所用锅的变化 图片展示 图片： 火烧森林、石锅、柴锅、电饭锅、高压锅、平底锅 语言描述： 很久很久以前的一天，风云骤变，雷声隆隆直响，只见一个闪电击中了森林中的树干，使得森林起火，烧死了许多动物，类人猿开始吃熟了的食物，那时类人猿把大地作为自己的烹饪工具，经过一段时间的进化，他们发现这样并不卫生，开始寻找可以烹饪的器材，于是他们开始使用有一定承托能力的石头，作为自己的烹饪工具，类人猿进化成为人类之后，人们开动脑筋，终于设计出了大柴锅，柴锅即卫生又能制作出更多的佳肴。随着时代的进步，柴锅由于占地面积大等原因慢慢的淡出了我们的视线，出现在我们眼前的有各种各样的锅，例如：电饭锅、平底锅、高压锅等，可以满足我们不同的烹饪要求。 提问：锅为什么在不断的更新变化之中？ 消费对生产提出了更多的要求，以至于要生产出能够满足人们需求的更多产品。 视频欣赏 “迎合中国消费者需求 新车评网试驾奔驰E260L” 提问： 奔驰E260L是依据什么进行改造的？为什么要进行这些改造？ 依据上面两个例子总结得出，消费对生产的作用： 第一，消费为生产创造新的需要 探究活动 现有某大型化妆品销售网站要开拓海外市场，诚聘一支销售团队，月收入面议。 现你看到这条招聘信息，组织你团队的成员参加本次的竞聘，以期在最终得到本职位。 要求： 全班分为两组，以辩论的形式说明本团队的优势，并说明获得本职位的理由。 消费对生产的作用： 第二，消费为再生产创造劳动力 练习 1：2009年6月3日，发展改革委员会等五部委发布了《促进扩大内需鼓励汽车、家电“以旧换新”实施方案》，决定采取财政补贴方式，鼓励汽车、家电“以旧换新”，建立有效的激励机制，进一步扩大内需特别是消费需求，促进节能减排，发展循环经济。回收的旧家电和旧汽车 ( A ) A．仍是商品，因为它们还在进行商品交换 B．仍是商品，因为国家财政补贴回收 C．不是商品，因为它们已失去原有的使用价值 D．不是商品，因为回收中没有坚持等价交换原则 2：某商场，一只手机标价说明：原价2 100元，优惠价格1 980元。这1 980元是 ( C ) ①货币在执行价值尺度的职能 ②货币在执行流通手段的职能 ③观念中的货币 ④商品的价值 ⑤商品的价格 A．①②⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②④ 1：消费的定义？ 2：消费对生产的作用？ 1：消费的定义？ 2：消费对生产的作用？ 课程内容设置上加入了图片、材料、视