2019版七年级数学下册第五章相交线与平行线试题(新人教版).docVIP

2019版七年级数学下册第五章相交线与平行线试题(新人教版).doc

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第五章 相交线与平行线   1.相交线   (1)对顶角与邻补角   ①对顶角:   要点记忆:两个角有公共顶点;两个角的两边互为反向延长线.   性质:对顶角相等.   易错点:对顶角是具有一种特殊的位置关系的两个角;而相等角只强调两个角的相等关系,这两个概念是不同范畴的概念,对顶角的大小相等,但相等的角不一定是对顶角.   ②邻补角:   性质:邻补角互补.   易错点:邻补角是位置特殊的互补的角.邻补角是互补的角,但互补的角不一定是邻补角. 【例】如图,直线AB和CD相交于点O,若∠AOD=134°,则∠AOC的度数为 (  )                A.134° B.144° C.46° D.32° 【标准解答】选C.∵∠AOD+∠AOC=180°,∴∠AOC=180°-134°=46°. 1.下列图形中,∠1与∠2不是对顶角的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.0个 2.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC∶∠EOD=2∶3,则∠BOD= (  ) A.30° B.36° C.45° D.72° 2题图 3题图 3.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,则∠1+∠2+∠3的度数等于 (  ) A.90° B.150° C.180° D.210°   (2)垂直   ①垂直是相交的特例,两条线段垂直(或两条射线垂直)指它们所在的直线垂直,所以有时作垂线时要延长线段(或反向延长射线).   ②表示方法:两条直线互相垂直,可表示为a⊥b于点O或表示为:AB⊥CD于点O. 【例】如图,直线AB与直线CD相交于点O,MO⊥AB,垂足为O,已知∠AOD=136°,则∠COM的度数为 (  ) A.36° B.44° C.46° D.54° 【标准解答】选C.∵∠AOD=136°, ∴∠BOC=136°, ∵MO⊥OB,∴∠MOB=90°, ∴∠COM=∠BOC-∠MOB =136°-90°=46°. 1.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD于点O,∠AOE=36°,则∠BOD= (  ) A.36° B.44° C.50° D.54° 1题图 2题图 3题图 2. 如图,直线AB与直线CD相交于点O,E是∠COB内一点,且OE⊥AB,∠AOC=35°,则∠EOD的度数是 (  ) A.155° B.145° C.135° D.125° 3.如图,直线AB与直线CD交于点O,OE⊥AB,OF平分∠AOC,若∠BOD=70°. 则∠EOF的度数为 (  ) A.115° B.125° C.135° D.145° 4.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOC,∠COF=90°. (1)若∠BOE=70°,求∠AOF的度数. (2)若∠BOD∶∠BOE=1∶2,求∠AOF的度数. 5.如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOM=90°. (1)如图1,若OC平分∠AOM,求∠AOD的度数. (2)如图2,若∠BOC=4∠NOB,且OM平分∠NOC,求∠MON的度数.   2.平行线的性质与判定   (1)平行线的性质   ①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;   ②如果两条直线都和已知直线平行,那么这两条直线也互相平行.   ③两直线平行?内错角相等   (2)与平行有关的辅助线的作法   如图,两条平行线之间有折线,那么辅助线一般是过折线的节点作平行线,下面是常见的折线问题.   ①折线在两条平行线内部:   ②折线在两条平行线外部:   (3)利用内错角、同位角相等或同旁内角互补判定两直线平行,一定要分清哪一条是截线,哪两条是被截线;两条直线平行的判定和性质叙述文字也几乎一样,只不过文字的叙述顺序颠倒了,这个颠倒正是它们的本质区别,不能混淆. 【例】直线a,b,c,d的位置如图所示,如果∠1=58°,∠2=58°,∠3=70°,那么∠4等于(  ) A.58° B.70° C.110° D.116° 【标准解答】选C. ∵∠1=∠2=58°, ∴a∥b, ∴∠3+∠5=180°, 即∠5=180°-∠3=180°-70°=110°, ∴∠4=∠5=110°. 1.如图,直线AC∥BD,AO,BO分别是∠BAC,∠ABD的平分线,那么∠BAO与∠ABO之间的大小关系一定为 (  ) A.互余 B.相等 C.互补 D.不等 1题图 2题图 4题图 2.如图,AB∥CD,CB平分∠ABD,若∠C=40°,则∠D的度数为 (  ) A.90° B.100° C. 110° D. 120° 3.下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是 (  ) 4.如图,AB∥CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数等于 ( 

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