2019届一轮复习 铁及其化合物.pptVIP

3．Fe2＋、Fe3＋的检验方法 考点1　Fe2＋、Fe3＋的性质 (4)(2016·江苏高考)室温下，向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液，再滴加几滴淀粉溶液，溶液变蓝色，说明Fe3＋的氧化性比I2的强(√) (5)(2016·上海高考)用NaOH溶液和盐酸能除去FeCl2溶液中混有的CuCl2(×) (6)(2015·全国卷Ⅰ)将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加KSCN溶液会观察到有气体生成，溶液呈血红色，说明稀硝酸将Fe氧化为Fe3＋(×) (7)(2015·广东高考)向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液再滴加H2O2溶液，加入H2O2后溶液变成血红色，说明Fe2＋既有氧化性又有还原性(×) 考点2　Fe2＋、Fe3＋的检验 3．(2017·湛江模拟)下列实验操作和现象、结论或目的均正确的是(　　) 选项 操作和现象 结论或目的 A 向红砖粉末中加入盐酸，充分反应后取上层清液于试管中，滴加KSCN溶液2～3滴，溶液呈红色 红砖中含有Fe2O3 B CO还原Fe2O3得到的黑色固体加入盐酸溶解后再加入KSCN溶液，溶液不显红色 黑色固体中没有Fe3O4 C 取少量Fe(NO3)2试样加水溶解，加稀硫酸酸化，滴加KSCN溶液，溶液变为红色 该Fe(NO3)2试样已经变质 D 向某溶液中通入Cl2，然后再加入KSCN溶液变红色 原溶液中含有Fe2＋ 【易错警示】 Fe2＋、Fe3＋检验时的两点提醒 (1)检验Fe2＋时，不能先加氯水后加KSCN溶液，也不能将加KSCN后的混合溶液加入足量的新制氯水中(新制氯水可氧化SCN－)。 (2)Fe3＋、Fe2＋、Cl－同时存在时不能用酸性KMnO4溶液检验Fe2＋(因Cl－能还原酸性KMnO4)，可用K3[Fe(CN)6]溶液检验Fe2＋。 难点专攻(八)　铁及其化合物间的转化关系及应用 考点1　Fe、Fe2＋、Fe3＋之间的“三角”转化关系 1．(2017·合肥模拟)在FeCl3、CuCl2混合溶液中，加入一定量的铁屑，反应完全后将固体滤出，下列说法中正确的是 (　　) A．若滤出的固体中只有铜，则溶液中一定含有的阳离子是Fe2＋，一定不含Cu2＋ B．若滤出的固体中只有铜，则溶液中一定含有的阳离子是Fe2＋，可能含Cu2＋和Fe3＋ C．若滤出的固体中只有铜，则溶液中一定含有的阳离子是Fe3＋和Fe2＋，一定不含Cu2＋ D．若滤出的固体中含有铁和铜，则溶液中一定含有的阳离子是Fe2＋，一定不含Cu2＋和Fe3＋ 【解析】 氧化性Fe3＋Cu2＋Fe2＋，加入铁粉后有固体剩余，Fe3＋一定不存在；若剩余固体全部都是铜，溶液中还可能有Cu2＋，也可能恰好被完全置换；若剩余固体是铜和铁，则溶液中不可能有Cu2＋。 【答案】 D 2．(2018·海南海政学校月考)下列中学常见实验现象或表述正确的是(　　) A．过量的铁投入到一定量的稀硝酸中，充分反应后取上层清液于试管中，滴加KSCN溶液，溶液显血红色 B．制备氢氧化亚铁时，向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，边加边搅拌，即可制得白色的氢氧化亚铁 C．检验红砖中的氧化铁成分，向红砖粉末中加入盐酸，充分反应后取上层清液于试管中，滴加KSCN溶液2～3滴即可 D．FeO投入稀硫酸和稀硝酸中均得到浅绿色溶液 【解析】 A项，铁过量，会得到Fe2＋，滴加KSCN溶液无明显现象；B项，制备氢氧化亚铁，不能搅拌，以防止其被氧化；D项，FeO被硝酸氧化，得到棕黄色溶液。 【答案】 C (5)Fe2O3不可与水反应得到Fe(OH)3，所以不能通过化合反应制取Fe(OH)3 (×) (6)Fe与稀HNO3、稀H2SO4反应均有气泡产生，说明Fe与两种酸均发生置换反应(×) (7)Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl3，在少量Cl2中燃烧生成FeCl2(×) (8)根据Cl2、S与铁的反应可以判断氯元素和硫元素的非金属性强弱(√) 2．将下列物质的颜色和用途或性质用短线连接起来。 ①Fe2O3　　a．红褐色　A．具有较强的还原性 ②Fe(OH)2 b．红棕色 B．易被氧化成灰绿色最终变成红 褐色 ③Fe(OH)3 c．白色 C．红色油漆、涂料 ④Fe2＋ d．棕黄色 D．受热分解成红棕色粉末 ⑤Fe3＋ e．浅绿色 E．具有较强的氧化性 【答案】 ①—b—C；②—c—B；③—a—D；④—e—A；⑤—d—E 一、铁的存在与性质 1．铁元素的存在形式 【注意】 Fe3O4有磁性，能被磁铁吸引，又称磁性氧化铁。 2．铁的物理性质 颜色状态 导电、导热性、延展性 特性 地壳含量 ____色固体 良好 被磁铁吸引 占第__位 银