人教部编二年级语文上册2美丽的小兴安岭6课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。 黑熊 松鼠 季节 描写的事物 特点 春天 夏天 秋天 冬天 自学卡片 树木 积雪 小溪 小鹿 抽出　嫩绿 淙淙地流 散步 喝水 赏影 树木 雾 野花 封 挡 遮 浸在 穿过 各种各样 树叶 松柏 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人参等 变黄 苍翠 酸甜可口 又香又脆 鲜嫩 雪花 树木 西北风 紫貂 黑熊 松鼠 飞舞 有松又软 刮 躲 舔 散步 春天，树木 新的枝条， 嫩绿 的叶子。 夏天，树木长得 ， 的 树叶把森林封得 ，挡住了 ， 遮住了 。 秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏 显得 ，秋风吹来，落叶在 。 冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。 抽出 长出 葱葱茏茏 密密层层 严严实实的 人们的视线 蓝蓝的天空 变黄了 更苍翠了 林间飞舞 雪 花 白雪 厚厚 松 软 没过膝盖 拓展练习 1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？ （四季） 2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？ （抓住事物的特点描写、联想） 3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 梦幻的神话世界——九寨沟 雪城高原上的明珠——青海湖 天然水墨画——桂林山水 “淡妆浓抹总相宜”——西湖 小兴安岭 美丽的小兴安岭 嫩绿 散步 融化 严实 视线 利剑 盛开 乳白 苍翠 可口 名贵 诱人 宝库 淙淙 浸在 欣赏 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 又香又脆 又软又松 又肥又厚 请你读一读—— 数不清 ……几百里连成一片 绿色 的海洋 美丽的小兴安岭 为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？ 思考： 　 作者在描写春天的景色时，抓 住了哪些事物来描写？ （树木、积雪、小溪、小鹿） 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 春天，树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 “抽出”换成“长出”可以吗？为什么？ (不知不觉间，突然间地长出新枝 。说明生长速度快) （哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……） （1）雪水有什么特点？ （积雪融化了，汇成小溪。） （2）雪水流动的声音大吗？　　 （淙淙） （3）描写流水声的词你还知道有哪些？ 你从哪个词看出来的？ （声音不大） 　　山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 　　小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水， 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿在做什么？ 　　 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 　　 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 　　早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 　　太阳出来了，千万缕金光像利剑一样的，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 　　草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，枫树的叶子火一样红，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，枫树的叶子火一样红，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。 “飞舞”可以换成“飘落”吗？为什么？ 榛子 山葡萄 蘑菇 木耳 人参 * * * * * * * * * * * * * * *