滨州专版山东省2019年中考生物总复习第二单元多彩的生物世界第二章生物圈中的动物预测.docxVIP

第二章 生物圈中的动物预测 一、选择题 1.[2018·武汉中考]蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关(B) A.体表有角质层 B．有口有肛门 C.生殖器官发达 D．消化管结构简单 2.[2018·德州中考]下表中的动物，与其主要特征描述相符合的是(C) 选项 动物名称 主要特征 A 涡虫 有体节 B 蛔虫 靠刚毛运动 C 水螅 身体呈辐射对称 D 蚯蚓 有外骨骼 3.[2018·湘西中考]下列不属于动物在生物圈中作用的是(A) A.制造有机物 B.在维持生态平衡中起重要作用 C.帮助植物传粉、传播种子 D.促进生态系统的物质循环 4．[2017·贵港中考]如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是(C) A.关节的基本结构包括①②④三部分 B.结构②主要是由肌肉组织构成的 C.结构③内有滑液，能使关节更加灵活 D.结构⑤能使关节具有牢固性 5.[2018·衡阳中考]当你做屈肘动作时，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是(C) A.①②③④ B．②①③④ C.③④①② D．④①②③ 6.[2018·淄博中考]野马在人工饲养条件下只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野外条件下的饮水能力，饲养员把导水入槽的橡胶管拉向水坑，诱导野马去水坑饮水。下列叙述错误的是(A) A.野马在人工饲养条件下在水槽中饮水是先天性行为 B.野马在诱导下逐步在水坑中饮水是学习行为 C.在水槽中的饮水行为与遗传因素有关 D.在水坑中饮水行为与遗传因素、环境因素均有关 7.[2017·苏州中考]某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”，得到结果如表。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是(B) 动物 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 32 65 5 A.甲→乙→丙 B．乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D．甲→丙→乙 8.[2018·滨州中考]根据行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是(D) A.孔雀开屏 B．候鸟迁徙 C.蜘蛛结网 D．老马识途 二、非选择题 9.如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题： (1)A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 (2)B是水螅，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 (3)C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的环节动物(类群)。 (4)D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。 (5)E是扇贝，属于软体动物，它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。 10.[2017·青岛中考]自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答： (1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是体内有无脊柱。 (2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征身体呈流线型，体表被覆羽毛。 (3)比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是无脊柱；动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随身体的生长而生长。 (4)动物C在个体发育方面的突出特点是变态发育。 (5)动物D特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。 (6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是鳃、鳍。 (7)图中所示动物中，体温恒定的是A、D(填字母)，这增强了对环境的适应能力。 11.[2017·衡阳中考]阅读以下材料，回答问题： 材料一：江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内，其中的白鹳每年4月从热带迁徙至江口鸟洲繁殖，为衡阳增添了一道美丽的风景。 材料二：动物使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”…… (1)从行为的获得途径来说，材料一中的白鹳的迁徙属于先天性行为。 (2)人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和关节三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时，你的肱二头肌处于收缩(填“收缩”或“舒张”)状态。 (3)白鹳的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。 (4)材料二中蜜蜂和蝗虫相比，前者的发育方式属于完全变态发育。