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戏剧工作坊活动的价值及实施的基本条件摘要幼儿戏剧工作坊兼具集体活动与游戏活动的特点围绕某一主题在轻松有趣的互动方式中引导者带领幼儿围绕特定主题经由肢体声音语言等身体资源共同创作戏剧的角色情节和情境一种低结构较宽松的幼儿戏剧教育的组织形式其人数一般控制在人左右时间约为半小时我园在省十二五教育规划课题多元阅读促进幼儿语言能力发展的实践研究过程中将幼儿戏剧教育融入多元阅读游戏活动中我们拟以微型课题研究为契机开展大班戏剧工作坊的实践与研究以此完善幼儿园戏剧教育组织形态关键词幼儿戏剧工作坊价值实施一戏剧工
戏剧工作坊活动的价值及实施的基本条件
【摘要】幼儿戏剧工作坊兼具集体活动与游戏活动的特点，围绕某一主题在轻松、有趣的互动方式中，引导者带领幼儿围绕特定主题，经由肢体、声音、语言等身体资源共同创作戏剧的角色、情节和情境，一种低结构、较宽松的幼儿戏剧教育的组织形式。其人数一般控制在15人左右，时间约为半小时。我园在省十二五教育规划课题《多元阅读促进幼儿语言能力发展的实践研究》过程中，将幼儿戏剧教育融入多元阅读游戏活动中，我们拟以微型课题研究为契机，开展大班戏剧工作坊的实践与研究，以此完善幼儿园戏剧教育组织形态。
【关键词】幼儿戏剧工作坊、价值、实施
一、戏剧工作坊的独特价值
“工作坊”一词，最早出
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