java基础入门4面向对象6.16.2试题答案.docxVIP

实 验 报 告 系（部） 信息工程系 班级 14物联网 姓名 学号 课程 Java 教师 同组人 成绩 实验名称：Java面向对象的程序设计 实验日期：2016.04.10 实验要求： 设计一个学生类Student和它的子类Undergraduate，要求如下： Student类有name（姓名）和age（年龄）属性，一个包含两个参数的构造方法，用于给name和age属性赋值，一个show（）方法打印Student的属性信息。 本科生类Undergraduate增加一个degree（学位）属性。有一个包含三个参数的构造方法，前两个参数用于给继承的name和age属性赋值，第三个参数给degree专业赋值，一个show（）方法用于打印Undergraduate的属性信息。 在测试类中分别创建Student对象和Undergraduate对象，调用它们的show（）。 设计一个Shape接口和它的两个实现类Square和Circle 要求： ① Shape接口中有一个抽象方法area()，方法接收一个double类型的参数，返回一个double类型的结果 ②Square和Circle中实现Shape接口的area()抽象方法，分别求正方形和圆形的面积并返回。 在测试类中创建Square和Circle对象，计算边长为2的正方形面积和半径为3的圆形面积 实验目的：通过本次的实验练习，使我们更加熟练运用之前的java语法算法，并逐渐掌握java中面向对象的基本编程方法，深刻理解java中面向对象的编程思想，为以后的java课程的学习和理解奠定良好的基础。 实验源代码： 1. public class Student { String name; int age; public Student(String name, int age) { this.name = name; this.age = age; } public void show(){ System.out.println(学生name=+name+;学生age=+age); }}class Undergraduate extends Student{  String degree; public Undergraduate(String name, int age,String degree) { super(name, age); this.degree = degree; } public void show (){ System.out.println(学生name=+name+;学生age=+age+;学生degree=+degree); } } public class Example01{ public static void main（String [] args）{ Student abc= new Student(zhangsan, 16); 张三.show(); UnderGraduate def= new UnderGraduate(lisi, 20, xueshi); 李四.show(); } 2． interface Shape { double area(double givenValue); } class Square implements Shape{ public double area(double sideLength) { return sideLength*sideLength; } } class Circle implements Shape{ public double area(double r) { return Math.PI*r*r; } } public class Test02 { public static void main(String[] args) { Shape square = new Square(); Shape circle = new Circle(); System.out.println(square.area(2)); System.out.println(circle.area(3)); } } 实验结果记录： 1.2. 实验心得： 此次的java编程实验让