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专题十一 欧姆定律;A组 2014-2018年江苏中考题组;答案????D 先闭合S1,电阻R1、R2串联,电压表测量R1两端的电压,示数为U1;再闭合S2时,R2被短路,电路为R1的简单电路,电压表测量的是电源电压,示数为U2;只闭合S1时,R1、R2串联,据串联分压原理可得?=?,故选D。;2.(2014连云港,10,2分)如图所示为某温度报警器的电路图,图中R0为定值电阻,R为热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小,电源电压保持不变。当温度升高时,电路中电表示数的变化情况是?( )
A.电流表和电压表示数均变小
B.电流表和电压表示数均变大
C.电流表示数变大,电压表示数变小
D.电流表示数变小,电压表示数变大;答案????C 两电阻串联,电压表测热敏电阻两端电压。当温度升高时,热敏电阻R阻值减小,电路总电阻减小,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流增大,电流表示数变大,故A、D错误。热敏电阻阻值减小,热敏电阻分压减小,电压表示数减小,故B错误、C正确。故选C。;3.(2014宿迁,9,2分)如图所示,电源电压9 V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表示数为3 V,则灯泡L1两端的电压是?( )
?
A.3 V B.6 V C.4.5 V D.9 V;4.(2016南京,18,4分)如图所示,电源电压不变,R1=2 Ω,R2=3 Ω,R3=4 Ω。只闭合S,电流表?、?
示数之比为 ????,电压表?、?示数之比为 ????。再闭合S1、S2,电流表?、?示
数之比为 ????,电压表?、?示数之比为 ????。
? ;解析 只闭合S时,R1与R3串联,?测R1两端电压,?测电源电压,通过?、?的电流相等,示数之比
为1∶1;根据串联分压可知R1与R3两端的电压之比?=?=?=?,所以?与?示数之比为1∶
3。S、S1、S2均闭合时,R3被短路,R1与R2并联,则?、?示数均为电源电压,其示数之比为1∶1,
?测R1的电流,?测干路电流,根据并联分流可知通过R1与R2的电流之比?=?=?,所以?与?示
数之比为3∶5。;5.(2018连云港,21,10分)小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时,他用如图所示的电路进行实验,可供选择的定值电阻分别为2.5 Ω、5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω。实验中电阻R两端的电压始终保持3 V不变,滑动变阻器的规格为“15 Ω 1 A”。
?
(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时接入电路的电阻变大。
(2)闭合开关后,小明发现电流表示数为0,电压表示数很大,故障原因可能是 ????。;(3)实验中,不能被选用的电阻为 ????Ω。
(4)保证可用电阻均能正常进行实验,电源电压应该控制在 ????V至 ????V。;解析 (1)滑动变阻器的滑片P向B端移动时接入电路的电阻变大,可知左下接线柱接入了电路。
(2)电流表示数为0,说明电路某处可能存在断路;电压表示数很大,说明电压表与电源之间是接通的,则故障原因可能是R断路。
(3)实验要求电阻R两端电压保持3 V,当接入2.5 Ω的电阻时,电路中的电流I=?=?=1.2 A,大
于滑动变阻器允许通过的最大电流,故不能选2.5 Ω的电阻。
(4)由于要保持电阻两端电压为3 V不变,故电源电压最小为3 V。当定值电阻的阻值为25 Ω,滑动变阻器接入电路的电阻最大时,电源电压最大,由串联分压原理得?=?,U=4.8 V,故
最大电压为4.8 V。;6.(2018苏州,29,9分)某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验,某小组连接了如图甲所示的实物电路。
?
图甲
(1)请在方框内画出对应的电路图(电阻箱符号为?)。;(2)连接电路时,开关应 ????。连好电路后,将电阻箱调至某一阻值,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为一个适当的值U0,记录电流表的示数和????。
(3)改变电阻箱的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使 ????,并记录相应数据。
(4)再次改变电阻箱阻值,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到(3)中的要求,引起这种情况的直接原因是 ????。
(5)重复步骤(3)多次实验,根据所得数据画出电流随电阻变化的图像如图乙所示。你认为该小组实验时的U0= ????V。
?;(6)进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等,由此可以得出的实验结论是 ????。
(7)实验结束后,小组间交流时,发现邻组在相同的坐标系
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