第十课1实现全面建成小康社会的目标资料教材.pptVIP

二、全面小康 2、全面小康经济建设的新要求 ①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展 ②全面改善人民生活 就业更充分 社保体系更健全 收入分配格局更合理 ③建设生态文明 产业结构 增长方式 消费模式 节约资源，保护环境 全面建设小康社会就是全面同时建设小康社会，这种说法对吗？为什么？ 小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程。 总体小康 全面小康 成就 微观 不足 美好远景 宏观 低水平 不全面 不平衡 经济建设新要求 增强发展的协调性，努力实现经济又好又快发展 全面改善人民生活 建设生态文明 发展过程 是不平衡的 （特点） ①要全面追求经济的增长速度　②要贯彻落实科学发展观　③要建立合理有序的分配格局，基本消除绝对贫困现象　④要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展 A．①②③④　　 B．②③④ C．①③④ D．①②④ 《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008～2020)》指出，到2012年，珠三角率先建成全面小康社会，初步形成科学发展的体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设(　　) 当堂训练 B 回顾改革开放30年来中国经济发展历程，从“有水快流”到“又快又好”到“又好又快”，再到“好字优先”。这意味着当前及今后我国经济的发展应该 (　　) ①更加注重发展的速度　②更加注重发展的协调性　③更加注重发展的程度　④更加注重发展的持续性 A．③④ B．②③ C．①③ D．②④ D 从总体小康到全面小康 1.成绩 宏观 微观 2.不足：低水平、不全面、发展很不平衡 经济建设的新要求 全面建设小康社会的经济目标 经济方面的新要求 全面小康社会建设的具体进程 * 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 学习目标 1.识记总体小康成就的微观与宏观表 现；总体小康存在的不足；全面建设小康社 会的美好远景； 2.理解全面建设小康社会的经济方面的 新要求。 自学指导 认真阅读、全面理解课本85---87页内容，思考总结下列问题的答案，7分钟后检测。 1.总体小康的实现时间？表现？特点？ 2.全面小康目标的实现时间？特点？ 3.全面建设小康社会在经济建设方面的新要求？ 4.小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种______的发展过程。 ??“三步走”战略 ? 第二步： 1991 ～ 20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到 小康水平 ；(总体小康） ? 1987年党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。 ? 第一步： 1981 ～ 1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题 ； ? 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值翻两番，达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化 。然后，在这个基础上继续前进。 (主要从经济发展、城市建设和个人的衣、食、住、行的变化几个方面进行讨论) 探究活动： 我国现在完成了“三步走”战略中的几步？ （2）结合你个人的感受，你认为和过去的生活相比，现在有些什么样的变化？ 一、总体小康 1、成就 微观上， 城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 从温饱型消费，过渡到小康型消费，部分向比较富裕型消费迈进 （表现） 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2001—2010年我国GDP的情况（万亿人民币） 注：1978年我国GDP为3645亿元 什么是GDP?（国民生产总值） GDP表示一个国家（或地区）在一定时期内所生产的最终产品和劳务的价格总和。 是衡量一个国家经济增长水平的基本指标或者总量指标 Gross Domestic Product 以国界为标准，在中国境内的中国居民和外国居民 微观上看 一、总体小康 1、成就 微观上， 城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 （表现） 宏观上， 国家的整体经济实力大大增强 我国目前的总体小康社会是否还存在不足？根据以下材料和图片概括出总体小康的不足。 2010年世界GDP排名 2010年世界人均GDP排名 国家 GDP (万亿美元) 排名 美国 14.62 1 中国 5.74 2 日本 5.39 3 国家 人均GDP（美元） 排名 卢森堡 104390 1 美国 47132 9 日本 42325 17 中国 4283 95 类 别 人均GDP 低收入国家 少于975美元 中等偏下收入国家 976—3855美元 中等偏上收入国家 3886—11905美元 高