人教版七年级(下)历史自学导学案2(全册).docVIP

- PAGE 2 - 第1课 繁盛一时的隋朝 自学目标： 掌握隋朝建立的时间、建立者、都城及主要制度。 掌握大运河开通的目的、概况及其作用。 了解隋文帝、隋炀帝两个人物；识图“隋朝疆域”和“隋朝大运河”示意图。 自学重难点：理解把握隋朝社会经济繁荣的原因及表现。 自学过程： = 1 \* GB4 ㈠、阅读教材2页-4页，第一标题“南北重归统一”，完成练习： 1、隋朝的建立：北周末年，外戚 掌握大权。 年，他夺取北周政权，建立 ，定都 ， 就是 帝。 2、隋朝的统一： 年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代 ，南北重归统一。 3、隋朝社会经济繁荣的原因： = 1 \* GB3 ①国家 ，社会 。 = 2 \* GB3 ②隋文帝 ，改革 ，发展 ，注重 ，人民 。 = 2 \* GB4 ㈡、阅读教材4页-5页，第二标题“大运河的开通”，完成练习： 1、目的：为了加强 ，巩固隋王朝 。 2、大运河的概况：从 年起，开通了一条 的大运河。大运河以 为中心，北达 ，南至 ，全长 公里。它分为 、 、 和 四段。是古代世界 的运河，成为我国 的大动脉。 3、作用：大运河开通，大大促进了我国 的交流，对我国以后 （ ）有重大意义。 = 3 \* GB4 ㈢、合作探究： 想想看，隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河呢？ 古人评论大运河说：“天下转漕，抑此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗？再想一想，水运粮食在古代为什么重要？ = 4 \* GB4 ㈣、知识网络建构 条件：___________________，_________________________。 时　间：_________ 隋朝建立 建立者：_________ 南北重 都　城：__________ 归统一 南北统一：______年，隋灭______(国家)，南北重新统一。 隋的统 隋朝的繁荣：_______(皇帝)时，出现盛世局面。 一与 目的：______________________________________ 大运河 大运河 时间：_________年开始 的开通 皇帝：__________ 概况：大运河以_______为中心，北至_______，南到_______，全长_____千米。 作用：_______________________。 第2课 “贞观之治” 一、自学目标： 1、知道隋朝灭亡、唐朝建立等有关史实。 2、掌握唐太宗开明的治国思想，唐太宗治国的政策和措施，治世局面的形成。 3、理解掌握武则天的统治、措施及影响。 二、自学重难点：“贞观之治“ 三、自学过程： （一）、阅读教材7页，第一标题“唐朝的建立”，完成练习： 1、隋朝的灭亡： = 1 \* GB3 ①原因：隋炀帝统治后期， 无道，终于导致 。在起义军的打击下， 陷于 。 = 2 \* GB3 ②灭亡情况：隋 帝在 被 杀死， 灭亡。 2、唐朝的建立： 年，反隋的贵族 ，进入 ，建立 。 就是唐 。 3、唐太宗即位： 为李渊次子，曾被封为 ，唐高祖退位以后，传位于 就是 唐 ，年号 。 （二）、阅读教材8页-9页，第二标题“贞观之治”，完成练习： 唐太宗开明的治国思想（贞观之治的原因）： = 1 \* GB3 ① 教训，明白统治者不可过分压榨农民； = 2 \* GB3 ②政府要 ，发展 ； = 3 \* GB3 ③皇帝要 ，善听 ； = 4 \* GB3 ④大臣要 ，统治 。 唐太宗治国的政策和措施： = 1 \* GB3