挑战杯奖项介绍及章程.docVIP

挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛 第十届“挑战杯”会徽 “挑战杯”是一项全国性的竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技“奥林匹克”。该竞赛每两年举办一次，旨在鼓励大学生勇于创新、迎接挑战的精神，培养跨世纪创新人才。 奖项介绍 背景 　　“挑战杯”科技竞赛是由共青团 中央、中国科协、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起，国家教育部支持下组织开展的大学生课余科技文化活动中的一项具有异向性、示范性和权威性的全国性的竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技“ 奥林匹克”。此项活动旨在全面展示我国高校育人成果，引导广大在校学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、迎接挑战、培养跨世纪创新人才。这项活动坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、迎接挑战”的宗旨，自1989年以来已分别在清华大学、浙江大学、上海交通大学、武汉大学、南京理工大学、重庆大学和西安交通大学成功地举办了七届，挑战杯已形成校级、省级、全国的三级赛事，参赛同学首先参加校内及省内的作品选拔赛，优秀作品报送全国组委会参赛。党和国家领导人对竞赛活动十分关注， 江泽民同志于1993年8月4日为“挑战杯”题写了杯名，李鹏党和国家领导人为竞赛题了词。 影响 　　由于“挑战杯”竞赛活动在较高层次上展示了我国各高校的育人成果和推动了高校与社会间的交流，已成为学校学生课余科技文化活动中的一项主导性活动，成为高校与社会交流与合作的重要窗口，成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式，成为培养高素质跨世纪人才的重要途径，也是企业界接触和物色优秀科技英才、引进科技成果、宣传企业、树立企业良好形象的最佳机会，从而越来越受到广大学生的欢迎和各高校的重视，也越来越在社会上产生广泛而良好的影响，其声誉远播港澳地区甚至欧美发达国家。 主办单位 　　虽然前七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛均在教育部的支持下开展工作，但由第八届开始，教育部将正式成为“挑战杯”的主办单位之一，即于2003年在华南理工大学举办的第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛将有五个主办单位联合举办，分别是：共青团中央、中国科协、教育部、广东省人民政府、中华全国学生联合会。 [ 编辑本段] 历届回眸 　　第一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由清华大学于1989年承办 　　第二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由浙江大学于1991年承办 　　第三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由上海交通大学于1993年承办 　　第四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由武汉大学于1995年承办 　　第五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由南京理工大学于1997年承本届大赛的突破： 　　第六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由重庆大学于1999年承办 　　第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由西安交通大学于2001年承办 　　第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由 华南理工大学于2003年承办 　　第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由复旦大学于2005年承办 　　第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由 南开大学于2007年年承办 第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由 北京航空航天大学于2009年年承办 挑战杯- 全国大学生课外学术科技作品竞赛章程 通过时间 　　（2004年6月10日全国组委会第一次全体会议通过） 第一章 总 则 　　第一条 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、 教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。 　　第二条 竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。 　　第三条 竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。 　　第四条 竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会 调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。 第二章 组织机构及其职责 　　第五条 竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。 　　第六条 竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。主办单位和承办单位