创先争优活动参与积极性实证研究调查问卷.docx

信息学院党员创先争优活动参与积极性的实证研究 同学，您好！我们是信息学院党建理论学习部的成员，正在做一项关于党员、入党积极 分子创先争优积极性的调研。调研结果对党建以后的工作会有很大的帮助。请认真完成问卷。 感谢您的合作！ 陈琴：Q7-Q10 和 Q13 怡芳 Q1101-Q1105 周慧 Q1106-Q1111 咏茵 QI 112-Q1117 漫丽 QI 118—Q1123 望平 Q1124-Q1128 您的性别是 A、男 B女 您的年级是 A、07级 B、08级 C、09级 D、10级 您的政治血貌是 八、中共党员 B中共预备党员 C、入党积极分子 D其他 您的户口所在地是 A、城镇 B农村 您所在的党支部是第 党支部 您对学校关于开展创先争优活动的相关通知熟悉吗 Frequency Perce nt Valid Percent Cumulative Percent Valid 非常熟悉 11 3.9 3.9 3.9 熟悉 82 28.9 28.9 32.7 一般 129 45.4 45.4 78.2 不熟悉 54 19.0 19.0 97.2 非常不熟悉 8 2.8 2.8 100.0 Total 284 100.0 100.0 由上图可知，有3. 9%的人选择了非常熟悉，有28. 9的人选择了熟悉，45.4%的人选择了 一般，累计有78. 2%的人对这个活动有所了解。说明学校宣传创先争优的总体还是不错，但 宣传力度人需加强。 您是否清楚创先争优的主要内容？ A、非常清楚B、清楚 C 一般 D不清楚 E、非常不清楚 您对学生党员如何创先争优是否清楚（例如要在哪方面争先创优）？ A、非常清楚B、清楚 C 一般 D不清楚 E、非常不清楚 您是通过什么途径来了解学校/学院创先争优相关活动的？（可多选） A、学校/学院网站 B、党建或党支部的宣传（口头、海报、传单等） C同学朋友的介绍 D相关领导、老师的介绍 E其他 对于目前开展的创先争优活动（包括党建的模拟论坛、摄影征文大赛等活动和党支部 所开展的各项活动）总体上你是否满意？ A、非常满意 B、满意 C 一般 D、不满意 E、非常不满意 （后面还有题目，请您耐心做完，谢谢o（q n）o） u.您是否同意以下表述？请在项目上打“丁”。 测项 非常不同意 不同意 一般 同意 非常同意 01）党建是一个很优秀的组织 02）党建较学院其他组织，竞争力较强 03相信党建即将开展的各种创先争优活动将会很成功 04）相信党建会越来越优秀 05）党建研究会的成员（包括各党支部的书记、委员）都很优秀 06）党建开展过的创先争优活动很成功（模拟论坛等） 07）党建开展活动的形式一向较多样化 08）党建开展的活动一向具冇创新性 09）党建对活动的宣传一向很有力度 10）举办创先争优活动的各成员态度好、能力强 11）您对党建所举办的创先争优活动各方血的评价都很高 12）每次活动的时间地点安排令您很满意 13）党建会考虑到每次活动对丁?学生的意义 14）参与创先争优活动能提升口身能力 15）身边的同学参加创先争优活动，您也会加入的 16）您是一个较积极乐观的人  17）您喜欢参加党的活动 18）您主耍是为了奖励（加分、获奖等）才参加活动的 19）您对创先争优这个主题很感兴趣 20）您想尽早入党/想做一名优秀的党员 21）学校/院对开展创先争优活动很重视 22）参与创先争优活动的鼓励政策（有加分、获奖）很吸引人 23）家里人比较重视我的政治素质培养 24）父母亲希望我能加入中国共产党 25）您父母亲文化程度较高 26）家里人很关心我的全血发展，支持我多参与活动 27）您以后会经常参加创先争优活动 28）您会发动身边的朋友来参加创先争优活动 对于学院开展的创先争优活动，请您回答表中问题（共分为两部分，一部分是您认为 这些项目的重要程度，一部分是对其的满意程度）。 1代表非常不重要/非常不满意 2代表不重要/不满意 3代表一般 4代表 重要/满意 5代表 非常重要/非常满意 序号 这些项目对您的重要程度 项目 您在这些项目上的满意程度 非常不重要—— A非常重要 非常不满一B A非常满意 1) 1 2 3 4 5 活动宣传方式 1 2 3 4 5 2) 1 2 3 4 5 活动宣传力度 1 2 3 4 5 3) 1 2 3 4 5 时间地点安排的合理性 1 2 3 4 5 4) 1 2 3 4 5 开展的形式及内容 1 2 3 4 5 5) 1 2 3 4 5 活动的意义及合理性 1 2 3 4 5 6) 1 2 3 4 5 鼓励政策（加分、奖项设置等） 1 2 3 4 5 7) 1 2 3 4 5 活动的整体效果 1 2 3 4 5 8) 1 2 3 4 5 学院领导的重视程度 1 2 3 4 5 9