主题四化学与社会发展讲课教案.pptVIP

主题四 化学与社会发展 一：08年与07年中考指导的对比 考试标准与目标水平完全一样, 试卷中所占分值一样约为10%， 主题四 新增加题目 (一)化学与能源资源 1,5,6,7,11,12,14,15 (二)化学物质与健康 6,8,13,14 (三)保护好我们的环境 3,14 化学与资源 能源的利用 (一)化学与能源和资源 标 准 目标水平 认识燃料完全燃烧的重要性 ② 了解使用氢气,天然气,石油液化气,酒精,汽油和煤等燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染小的燃料 B② 认识燃烧,缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火,防爆炸的措施 B② 燃烧条件的实验探究 Ba ③ 理解水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的自然资源,形成保护水资源和节水意识 ③ 知道化石燃料是人类重要的自然资源 A① 了解海洋蕴藏着丰富的资源 B① 知道石油主要是由沸点不同的有机物组成混合物 A 了解石油液化气,汽油,煤油等都是石油加工的产物 A② 了解我国能源与资源短缺的国情,认识资源综合利用和新能源开发的重要意义 ② 知识脉络 ①可燃物 燃烧的条件 ②与氧气接触 ③达到着火点 燃烧 和灭火 ① 清除可燃物 灭火的方法 ②隔绝氧气 ③使温度降低到着火点以下 煤 : 成分及综合利用 (不可再生) 石油:成分及综合利用 化石燃料 天然气-甲烷 物理性质 化学性质 燃料 物理性质 乙醇 化学性质 的种类 (可再生) 其他燃料 物理性质 氢气 化学性质 新能源:太阳能,核能,风能,潮汐能 燃料在燃烧是伴随能量变化 (通常表现为热量变化) 燃料与热量 放热现象 化学反应 吸热现象 例题１：如图所示，回答下列问题 （１）从温度，着火点，和与空气接触 　　三方面比较 ①铜片上的白磷和水中的白磷相 同的是________不同的是_______ ②铜片上的红磷和白磷相同的是____________ 不同的是____________ （２）实验时可观察到哪些现象____________ （３）试总结出物质燃烧的条件____________ （４）如果用吸管对着水中的白磷吹气， 能观察到什么现象？试说明原因． 例题２：下列各种说法正确的是（　　　） Ａ．凡是发光发热的现象都是由于物质的燃烧产生 Ｂ．凡是可燃物的燃烧都回引起爆炸 Ｃ．所有爆炸一定同时发生氧化反应 Ｄ．缓慢氧化产生的热量在生产上可加以利用 标 准 目标水平 了解某些元素(如钙,铁,锌)对人体的健康的重要作用 B② 了解对生命活动有重要意义的物质(如糖类,淀粉,油脂,氨基酸,蛋白质,维生素等) B② 知道某些物质(如一氧化