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二年级家乡 7一条小河
教学内容:7.一条小河教学目标:1.通过学习让学生了解家乡的河流,从小养成爱护自然环境的意识。2.让学生展开想象的翅膀,描绘出自己想象中的小河。3.激发学生对家乡的喜爱之情。教学重点:培养学生的环保意识。教学难点:能够展开合理的想象,画出自己的想法。教学方法:谈话法教学过程:一、谈话引入一条小河,往往流淌着童年最美的记忆,在你们家的附近有小河吗? 学生汇报。今天就让我们走近家乡的小河,听一听它的心里 二、试一试1.你家附近有小河吗?有大江大河吗?有关这条河,你能和大家说些什么?学生之间相互讨论后教师指名发言。2.你知道这些河水有什么作用吗?学生汇报。3.设想一下,你有一根神奇的魔棒,魔棒点到哪儿,哪儿就会出现一条小河,你会让这条小河在家乡的什么地方出现?它会是什么样子的?你怎样保护它?学生分组讨论交流。教师指名汇报。三、读一读1.学生自己观看教材21页的内容。2.说一说你喜欢哪条河流?为什么?版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q
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