讲·细胞学说的建立过程课件.ppt

11讲·细胞学说的建立过程;一、细胞学说的建立与发展;【例2】 在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献，下面的说法不符合史实的是 A．德国的施莱登、施旺，观察植物、动物细 胞，创立细胞学说 B．施莱登和施旺提出新细胞从老细胞中产生 C．列文虎克首次观察到了木栓组织内的规则小 室，并为之命名为“细胞” D．魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充;总结：细胞学说建立的过程如下：;时间;时间;时间;时间;【例3】细胞学说的建立过程给我们的启示是 ①科学发现是许多科学家共同参与、共同努力的结果 ②生物体结构具有统一性 ③科学发现的过程离不开技术的支持 ④科学发现需要理性思维和实验的结合 ⑤植物细胞与动物细胞具有差异性 ⑥科学探究是一个开拓、修正和发展的过程 A．①②③④⑤⑥ B．①②⑤⑥ C．②⑤⑥ D．①③④⑥;2、细胞学说的主要内容;总结：细胞学说的主要内容（课本P10）;【例5】恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律”、“细胞学说”、“进化论”并称为19世界自然科学的三大发现。其中细胞学说创立的意义在于 ①将千变万化的生物界通过细胞统一起来 ②证明了生物之间存在着亲缘关系 ③为达尔文的进化论奠定唯物主义基础 ④证明了生物界和非生物界之间存在着统一性和差异性 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④;总结：细胞学说的意义;人们通常称1838－1839年施莱登和施旺确立的____________，1859年达尔文确立的_____________，1866年孟德尔确立的____________为现代生物学的三大基石。;1、生命活动与细胞（课本P2）;人 ;_______和________;________反应 ;小结：; 生物;病毒不具细胞结构，只能营寄生生活，不能在一般的培养基上生长，常用________培养、________培养和_________培养等方法。 ;【例6】下列说法正确的是 A．病毒不能繁殖后代 B．细胞是所有生物体的结构和功能的基 本单位 C．蛋白质、核酸没有生命 D．人工合成的脊髓灰质炎病毒没有生命 活动;【例7】下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是 A．草履虫的生命活动离不开细胞 B．病毒的??命活动可以离开细胞 C．细胞内的生命大分子没有生命 D．单细胞生物的一个细胞就能完成各种 生命;【例8】在下列生物体或细胞中，不能独立合成蛋白质的是 A．根毛细胞 B．鸡的红细胞 C．细菌 D．艾滋病毒;细胞;组织;由几种____________合成能完成某一生理功能的结构 ;系统;由八大系统构成：;种群;生态系统;生物圈; 一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落？;【例9】下列属于生命系统范畴的是 ①水分子 ②石头 ③迁徙中的一群大雁 ④变形虫 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龙化石 ⑧蛋白质 ⑨跳动的心脏 ⑩运输水分的导管 A.①③⑧⑨ B.②④⑥⑦ C.⑤⑦⑧⑩ D.③④⑥⑨;【例10】（08仲元、潮阳一中、中山一中、南海中学联考）从生命系统的结构层次分析，下列正确的是 A．细菌只是细胞层次 B．高等动物和高等植物都具有器官和系 统层次 C．构成生命系统的结构具有层次性、复 杂性和多样性 D．病毒虽没有细胞结构，但具有完整结 构;【例11】某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后放在同样条件下培养，没有淀粉产生。 （1）此科研小组研究的内容是生命系统中的_________水平。 （2）此实验的实验结论是_____________ ______________________。 （3）生命系统中最大的层次是_________最微小的层次是___________。;（1）列表比较细菌和蓝藻的异同;（1）列表比较细菌和蓝藻的异同;（1）列表比较细菌和蓝藻的异同;（1）列表比较细菌和蓝藻的异同;【例12】如下图为蓝藻细胞模式图，请回答 （1）① ，② ，③_________，④ ，⑤___________ （2）该细胞内含有 和 ，能进行光合作用。;（3）该细胞和变形虫细胞存在着根本区别。这种区别里还包含着共性即都含有 __________________ 、 、 、________。这也反映了真核细胞和原核细的