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教师总结德能勤绩 　　 　　教师德能勤绩总结，工作上每个阶段我们都应该写好工作总结，下面是教师德能勤绩总结范文，欢迎阅读。 　　 　　教师德能勤绩总结【1】 　　 　　一、思想品德方面。 　　 　　本人在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和胡锦涛同志关于“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策，并写出了学习心得。 　　 　　在工作中坚持全心全意为学生的宗旨，耐心对待每一位学生。 　　 　　对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心，使他们爱上学习。 　　 　　二、业务知识和工作能力。 　　 　　自己在目前的工作岗位上已工作了11年，经过不断学习、不断积累，具备了一些工作经验，能够比较从容地处理教学工作中出现的问题，在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。 　　 　　三、工作态度勤奋敬业方面。 　　 　　能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策，并努力贯彻到实际工作中去。 　　 　　积极参加省、市、县各单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。 　　 　　认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了教学工作的正常开展。 　　 　　最近，又参加了继续教育和国培教育，目前正利用课余时间积极认真地学习。 　　 　　四、工作数量及质量。 　　 　　按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，完成了学校布置的各项工作任务，基本上达到了预期效果。 　　 　　在镇举行的同年级教学成绩评比中，获得了三等奖。 　　 　　在这一年里，使自己受到了很好的锻炼，从面向教育的高度上，进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。 　　 　　回顾一年来的工作，虽然说取得了一定的成绩，但也总结出了一定的不足。 　　 　　这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。 　　 　　在新的一年里，我会认真学习党的教育方针，多读教育教学论著，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我镇教育质量的发展和提高，贡献自己的微薄之力。 　　 　　教师德能勤绩总结【2】 　　 　　一学年来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。 　　 　　现将本学年的情况汇报如下： 　　 　　一、德 　　 　　要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。 　　 　　我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。 　　 　　教学思想端正，工作态度好。 　　 　　从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 　　 　　三年级的孩子，一个个都是小大人。 　　 　　他们在很多方面都已经有了自己的想法。 　　 　　所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。 　　 　　我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。 　　 　　所以我充分尊重他们。 　　 　　课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。 　　 　　二、能 　　 　　工作中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，做好每一次家访，关心每一个孩子。 　　 　　经常给学习有困难的孩子补习功课，针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。 　　 　　本半年，我任教了中心校三(5)班语文教学，我以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手段进行课堂教学，所以受到了学生的喜爱。 　　 　　经过半个学期之后，出现了一个令我欣喜的现象，学生爱上了语文课，经常有学生追着问我今天还有没有语文课。 　　 　　我把三年级起步作文教学作为重中之中重来抓，在班级中创立了《萤火虫》班级小报，极大地激发了学生的写作兴趣。 　　 　　虽然无形中增加了不少工作量，但看着学生的写作兴趣一点点被点燃，众多家长的支持和配合，我也乐此不疲。 　　 　　家校联系工作是教育工作的重要组成部分，在开学初我就建立了一个三(5)班家校联系的QQ群，利用网络这种便捷的沟通方式经常与家长交流，探讨教育对策，共同促进学生健康成长。 　　 　　一年来，我任教的学生在市心理健康口号征集、区征文竞赛、镇廉政书信大赛、镇古诗词竞赛中多次获奖。 　　 　　我兼任了三年级语文教研组长，工作中，我合理分配任务，认真组织互听课活动，组织组员深入开展复习研讨，并建立了QQ讨论组经常与老师们