11、一本男孩子必读的书精编版.pptVIP

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 作者：杨红樱 学习目标： 1、能正确读、写本课13个生字，能说出“惬意”“爱不释手”“恶劣”的意思。 2、能通过学习鲁滨逊的经历，说出“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。 3、学习课文后，能说出文章所蕴含的道理。 胶 粘 礁 艘 胶卷 粘贴 暗礁 一艘船 jiāo zhān jiāo sōu 锯 筐 丑 钢锯 箩筐 丑陋 jù kuānɡ chǒu jiāo zhān jiāo sōu 胶带 粘补 触礁 一艘船 jù kuāng chǒu tì 小锯 筐子 又丑又笨 抽屉 miǎn péng xùn yīng wǔ 缅怀 帆篷 驯养 鹦 鹉 zhān（粘贴） nián（粘稠） 这种胶水很粘（ zhān nián ），用它粘（ zhān nián ）东西很牢。 动词 形容词 √ √ 粘 1、书的来历（1—6） 2、书的主要内容（7—12） 3、读书的感受（13、14） 读 书 笔 记 课文写了四个部分，请你划分出来，并简短说说段意。 4、读完书后的打算（15） 请同学们读课文，思考：这本书是怎么来的？用“----”划出来，再用简短的话说说。你一定行！ ⒈这本书是爷爷赠给爸爸，爸爸又赠给了“我”的一本三代相传的书。 ⒉这是一本扉页上写有爷爷给爸爸的赠言“这是一本男孩子必读的书”和爸爸写给“我”的赠言“学会生存”的书。 合 作 学 习 一 这是一本历险小说，主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人，他在一次航海中，因为触礁翻船，其他人都死了，只有他活了下来，于是他在一座荒芜人烟的小岛上过了一段长达28年的历险生活。 合 作 学 习 二 《鲁滨逊漂流记》这部历险小说究竟写的是什么内容？ 读课文7～12自然段，画出以下三个问题的相关句子。 合 作 学 习 三 （1）一开始鲁滨逊靠什么为生，他做了些什么？ （2）这些食物非常有限，为了维持生活鲁滨逊又做了些什么？ （3）鲁滨逊在岛上的生活一开始怎样？后来又怎样？ 　　鲁滨逊的生活从一开始的孤独、艰难到后来充实而幸福。 读书要读出自己的感受，课文中的吴缅读《鲁滨逊漂流记》后有什么感受？ ——很喜欢笛福在书中的一句名言。 ——非常喜欢鲁滨逊这个人物。 　　说说你对这句话的理解（可以参考课文中的语句，从正反两方面去理解）。 “害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。” 小小辩论家 认识了鲁滨逊这个英雄之后，爷爷和爸爸送“我”的仅仅是一本书吗？他们希望我做一个什么样的人？ 希望我能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。 吴缅读《鲁滨逊漂流记》后，有什么 打算？ 要把这本书珍藏起来，传给儿子。 请帮吴缅写一句赠给儿子的话： 用心体会为生存而奋斗的意义！ 为什么说这是一本男孩子必读的书？（男生出招） “一本男孩子必读的书”，女孩子要不要读？（女生接招） 男孩、女孩一起来 回顾目标： 1、能正确读、写本课13个生字，能说出“惬意”“爱不释手”“恶劣”的意思。 2、能通过学习鲁滨逊的经历，说出“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。 3、学习课文后，能说出文章所蕴含的道理。 拓展延伸： 课外阅读《成龙历险记》或 《汤姆索亚历险记》，读完后写 一篇读后感。 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。