《植物的生殖》课件学习.pptVIP

你 课前准备： 打开课本P58 ？ 地面上的植物 （第一课时） 七年级下册 1.描述地面上形形色色的植物特点， 尝试将植物分类。 2.认识身边校园里的植物，介绍它们的特点。 3.认识花的结构，了解果实的组成。 1 2 3 4 5 6 一、观察形形色色的植物 1.各自选择一种比较感兴趣的植物，利用平板上网查询相关的资料，了解它们的生活习性和特点，并说说还有哪些相似的植物呢？ 2.组内分享、交流。 组内交流：（2+3分钟） 班级展示：（限时半分钟/人） 1.请六位同学介绍相应植物的特点和相似的植物。 2.评价各小组的展示情况。 二、观察校园植物 香 樟 香 樟 1.以小组为单位，到相应地点去观察、认识，自带平板拍照。 2.比较植物的特征，进行相应的分类。 3.整理好照片。 课外活动： 班级展示、思考讨论： 1.推送照片、投影展示，欣赏、介绍校园的花草树木。 2.树荫下、墙角边的植物有什么特点？ 3.在你观察的植物中，是不是所有植物都开花？ 有哪些植物正在开花？有结果实或种子的吗？ 它们之间有哪些相似的地方？ 微课自主学习1： 美丽的淮外校园 开花、结果的植物 没有真正的花和果实，有种子的植物 没有花、果实，也没有种子的植物 香樟 广玉兰 香泡 桂花 香泡 紫叶李 银杏 水杉 雪松 圆柏 五针松 …… 茶花 月季 茶梅花 石榴 银杏 小叶黄杨球 水杉 圆柏 银杏 银杏 水杉 圆柏 雪松 葫芦藓 墙藓 一起来归纳 红叶石楠 红枫 …… 红花继木 杏 枇杷 …… 三、观察花和果实 微课自主学习2： 花的结构和果实的结构 名称 花 萼 （数目） 花 瓣 （数目） 雌 蕊 （数目） 雄 蕊 （数目） 桃花 油菜花 蚕豆花 活动三：认识常见花的结构 观察方法： 1.先整体后局部； 2.由外而内、由下而上。 你