2018年秋九年级数学上册全册期末复习(.pptx

期末备考;本册重点知识归纳;一元 二次 方程 的有 关概 念;一元 二次 方程 的有 关概 念;一元 二次 方程 的解 法;一元二次方程 的解法;一元二次方程 的解法;一元二次方程 的解法;一元二次方程 的解法;一元二次方程根的判别式;一元二次方程根与系数的关系;知识点 ;一元 二次 方程 的应 用;一元 二次 方程 的应 用;第二十二章 二次函数;二次函数的解 析式;二次函 数的解 析式;二次函 数的解 析式;二次 函数 的图 像与 性质;二次 函数 的图 像与 性质;二次 函数 的图 像与 性质;二次 函数 的图 像与 性质;二次 函数 的图 像与 性质;二次 函数 的图 像与 性质;知识点;知识点;二次函数的实际应用;第二十三章 旋转;旋转的性质;旋转作图;中心 对称;中心 对称;中心 对称;中心对称图形;关于原点对称的点的坐标;图案设计;第二十四章、第二十五章重点知识归纳;本册五大思想方法;例1 [内江中考] 已知关于x的方程x2-6x+k=0的两根分别是x1 , x2,且 , 则k的值是___________.;分析　要求k的值, 需确定一元二次方程的系数a, b及c的值, 利用根与系数的关系求出两根之和与两根之积, 然后将 通分, 将求出的两根之和与两根之积代入, 构造出关于 k的方程, 求解即可. 具体解题过程如下：∵关于x的方程x2-6x+k=0的两根分别是x1,x2 ,∴x1+x2 =6,x1x2=k, ;例2 [日照中考] 如图M-2-1, 在半径AC为2, 圆心角为90°的扇形内, 以BC为直径作半圆, 交弦AB于点D, 连接CD, 则图中阴影部分的面积是__________.　　.;分析　已知BC为半圆的直径, 则∠CDB=90°.∴在等腰直角三角形ABC中, CD垂直平分AB, 且CD=DB, ∴D为半圆的中点, ∴弓形CD的面积等于弓形BD的面积, ∴阴影部分的面积可以看作是扇形CAB的面积与△ADC的面积之差.具体解题过程如下：在Rt△ABC中, AB= ∵BC是半圆的直径, ∴∠CDB=90°, ∴在等腰直角三角形ABC中, 可得CD垂直平分AB, CD=BD= ∴D为半圆的中点, ∴S弓形CD=S弓形BD , ;例3 [南宁中考] 如图M-2-2,AB是⊙O的直径,AB=8,点M在⊙O上,∠MAB=20°,N是弧MB的中点,P是直径AB上一动点,若MN=1,则△PMN的周长的最小值为( ). A．4　　 B．5　　 C．6　　 D???7;分析　要求△PMN的周长的最小值, 可利用转化思想, 通过轴对称变换, 将△PMN的周长转化为一条线段与MN的长度之和求解. 具体解题过程如下：如图M-2-3, 作点N关于AB 的对称点C, 连接CM, 交AB于点P, 连接PN, 则此时△PMN的周长最小. 连接AC, OM, OC.;二 整体思想;例1 如果m,n是两个不相等的实数, 且满足m2-m=3,n2-n=3, 那么代数式2n2 -mn+2m+2018=_________.;分析　要求代数式2n2 -mn+2m+2018的值,直接求解不易求得结果, 观察已知式子m2-m=3, n2-n=3的特点, 可知m, n是一元二次方程x2 -x=3的两个根, 则m+n, mn的值可求, 再将代数式2n2 -mn+2m+2018变形, 最后整体代入求值. 具体解题过程如下：∵m, n是两个不相等的实数, 且满足m2-m=3, n2 -n=3, 则m, n是关于x的一元二次方程x2-x=3的两个根, ∴m+n=1, mn=-3, ∴2n2 -mn+2m+2018＝2(n+3)-mn+2m+2018＝2(m+n)-mn+2018+6＝2029．;三 方程思想;例1 [枣庄中考] 在一个不透明的盒子中有12个白球、若干个黄球, 它们除颜色不同外其余都相同. 若从中随机摸出一个球是黄球的概率是________ ,则黄球的个数为_________.;分析　设黄球的个数为x. 根据概率计算公式构 造方程求解. 具体解题过程如下：设黄球的个数为x. 根据题意, 得 ,解得x=6, 经检验, x=6是原方程的根且符合题意, 所以黄球的个数为6. 故答案为6．;例2 [南充中考] 图M-2-4是由两个矩形组成的工作平面图(单位：mm), 直线l是它的对称轴,则能完全覆盖这个平面图形的圆面的最小半径是_________．;分析　根据已知条件得到CM=30, AN=40, 根据勾股定理列方程得到