【分层练习】《常见的动物》（第4课时）（科学浙教七上）.docVIP

《常见的动物》（第4课时）分层练习 基础题 1．蜗牛四处爬行的主要目的是（ ） A．寻找食物 B．逃避天敌 C．繁殖后代 D．锻炼身体 2．分类等级越高，所属的 （ ） A、生物种类越多，相互之间共同点越少 B、生物种类越多，相互之间共同点越多 C、生物种类越少，相互之间共同点越少 D、生物种类越少，相互之间共同点越多 3．在生物的分类等级中，最基本的单位是（ ） A、界 B、门 C、种 D、品种 4．下列哪类生物，一生中有三种呼吸器官出现（ ） A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．鸟类 5．为了不惊动蜗牛用放大镜观察到蜗牛触角上的双眼，下列操作正确是（ ） A． 前后移动蜗牛 B． 放大镜靠在蜗牛上 C． 同时移动头部和放大镜 D． 将蜗牛放在放大镜上 6．春游时同学们发现，在一个阴暗潮湿的山洞里生活着许多蝙蝠，它们飞进飞出不会与岩石、洞口的树木相撞，蝙蝠对空间的定位依赖于（ ） A、视觉 B、嗅觉 C、触觉 D、超声波 7．小科在学习《生物与非生物》时，对蜗牛的生活环境产生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各种环境和蜗牛的数量（如下表所示）。根据调查结果，推测最适宜蜗牛生存的环境条件是（ ）