三元镇中心学校行风建设评议整改意见.docVIP

三元镇中心学校 行风建设测评整改方案 根据龙里县教育局龙教发[2006]81号文件精神及我镇教育系统制定的关于全镇教育行风建设、评议的实施〈方案〉，三元中心校于2006年8月中旬对全镇此项工作作了具体部署和安排，看到我们工作中存在的不足，制定了本单位的实施方案，召开教师动员大会，聘请了行风监督员，通过走访群众，召开座谈会，发放《社会调查问卷表》等方式广泛征求意见，中心校工作领导小组进行了认真分析，针对征求到的意见和问题进行了梳理，结合我镇的实际情况，拟定整改方案如下： 一、指导思想 开展教育行风建设测评活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大、中纪委六次全会和省纪委六次全会精神按照建立健全、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，进一步按照全县中小学幼儿园的行风建设，不断增强服务意识，转变工作作风，努力办出人民满意的教育。依靠广大人民群众和社会各界的积极参与，对全县教育系统行风建设和职业道德教育情况进行测评和监督，着力解决我镇教育系统行风中存在的突出问题。 二、存在的问题 1、学校依法办学力度不够，部分规章制度不够健全，工作纪律不够严明。 2、部分工作人员工作责任心不够强，工作效率不高，工作质量不好，个别教师不求上进。 3、部分教师服务意识不强，工作中缺乏协作精神，各自为阵，严重影响本职工作成绩。 4、对学生家长工作态度和方法不规范、不到位。 5、部分教师工作方法简单粗糙，缺乏工作艺术，学生不易接受。 6、民主决策不够规范，民主管理还需加强，学校还要增大校务公开工作力度，提高教师工作、管理监督的积极性和责任感。 7、教师要做到为人师表，注意形象及行为举止。 8、各校经费要做到收支公开，学期末向学生、家长、社会结算公布。 三、整改目标和任务 提高教学校领导和师队伍素质，进一步加强教师学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和理想信念的坚定性，强化依法治教、依法执教、依法施教意识。不断争强服务意识，转变工作作风，提高教育教学质量，切实纠正损害人民群众利益的不正之风，增强全心全意为人民服务的宗旨观念，努力办出人民满意的教育。 四、整改措施： 1、加强学校行风工作组织领导，高度重视行风建设工作， 不断完善学校相关规章制度。 2、加大校务公开、民主管理学校的工作力度，走群众路线，充分激发广大教师的工作及管理积极性，发扬民主。 3、进一步规范对教师的管理要求，提高教师素质，加强各种学习，提高教师的工作责任心和工作艺术、工作效率，树立为人师表的整体形象，提高教师在群众中的地位，从根本上杜绝教育教学中的不良现象，真正搞好依法治教工作。 4、及时反馈信息，对违法违纪的教育现象及时整改，并建立一种长效机制，使教育管理充分发挥作用。 5、树立教育为人民报务的思想，增强服务意识，反对官僚作风、形式主义、个人主义等不良风气，党员、干部、教师要从根本上养成自觉接受行风管理监督的习惯，努力建设一支高素质的教师队伍。 我镇教育系统行风建设及评议工作任重道远，但我们有信心、有能力搞好此项工作。在上级党委、政府的关心和支持下，在主管部门的精心领导和全镇干部、职工的团结努力下，我们一定能将我镇各校行风建设、评议工作搞好，为全镇教育工作的新局面作出贡献。 附：《三元镇中小学行业作风评议整改内容责任落实一览表》于后 三元镇中心学校 行风评议工作领导小组 2006年9月 三元镇中心学校行风建设评议 整 改 方 案 二00六年九月