高中语文必修5梳理探究《文言词语和句式》.pptVIP

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  • 2019-09-23 发布于广东
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高中语文必修5梳理探究《文言词语和句式》.ppt

数词作动词 ——数词活用 四、词类活用 数词在谓语的位置上或在它的前面有能愿动词时,活用为动词。 六王毕,四海一 骐骥一跃,不能十步 ——使动用法 四、词类活用 使动用法,是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构表达使令式的内容。使动用法主要要动词使动、形容词使动、名词使动。 1、不及物动词使动。 项伯杀人,臣活之 却匈奴七百余里 2、及物动词使动。 外连横而斗诸侯 序八州而朝同列 ——使动用法 四、词类活用 动词使动篇 分辨及物动词是否使动用法,主要还得认真分析语言环境,根据上下文来确定,没有其他更简洁的方法。 ——使动用法 四、词类活用 形容词使动篇 古代汉语里,形容词常作使动。它是使宾语所代表得人或事物具有这个形容词的性质或状态 。 春风又绿江南岸 必先苦其心志,劳其筋骨 足以荣汝身 ——使动用法 四、词类活用 名词使动篇 先破秦入咸阳者王之 纵江东父兄怜而王我,我何面目见之 族秦者秦也 ——意动用法 四、词类活用 形容词、名词带宾语用作意动,就是觉得宾语怎么样,是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的形容词表示的性质或状态。经常可以翻译为: “把------当作(看作)------” “以------为---

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