苏教版小学六年级数学下学期《旅游中的数学问题》综合练习题（1）（附答案）.docxVIP

文档仅供参考 文档仅供参考 文档仅供参考 文档仅供参考 小学数学苏教版六年级下册旅游中的数学问题 1．小强一家周末要自驾车到北戴河游玩,如图表示一辆汽车在公路上行驶的时间与路程的关系,这辆汽车行驶的时间与路程成______比例．照这样计算,6小时行驶______千米. 2．下列问题与翡翠山湖小学四年级有35名同学旅游有关系,请回答. （1）已知每位同学要120元的旅游费,那么这次旅游要花多少元？ （2）在比例尺是1：2000000的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是多少千米. 3．下列问题与小刚、小强两人骑车去旅行有关系,请回答. 小刚,小强两人骑车的速度之比是15：13,如果小刚,小强分别由甲、乙两地同时出发,相向而行,半小时后相遇；如果他们同向而行,那么小刚追上小强需要多少小时. 两地之间相距10千米的距离,在一幅比例尺为1：100000的地图上,在地图上应画多少厘米？ 4．下列问题与北京市民到外地去旅行有关系,请回答. 据媒体报道,2010年北京市民到外地旅游总人数约5000万人,2012年市民到外地旅游总人数增长到约7200万人．求这两年北京市民到外地旅游总人数的年平均增长率. 某市民以每小时40千米的速度行了240千米,按原路返回时每小时行60千米,王飞往返的平均速度是每小时行多少千米？ 5．下列问题与小明一家三口“五一”节去旅游有关,请回答. （1）旅游各种费用如图旅游共花费多少元？ （2）两地之间相距5千米的距离,在一幅比例尺为1：100000的地图上,在地图上应画多少厘米？ 6．小明全家坐火车从北京去外地旅行,已知一列火车从甲城开往乙城,前3小时行驶210千米,照这样计算,再行4.5小时就可以到达乙城,甲乙两城共多少千米？（用比例解） 7．小红一家开车从甲地到乙地去旅行,一辆汽车从甲地开往乙地,2.5小时行驶已知了160千米．照这样的速度,再行驶4小时才能到达乙地．甲乙两地间的公路长多少千米？（用比例知识解答） 8．旅行社为了吸引市民组团去某一著名景点旅游,推出了如下收费标准：如果人数不超,过25人,人均旅游费用为1000元；如果人数超过25人,每增加1人,人均旅游费用降低20元,但人均旅游费用不得低于700元,现有一单位组织员工去该景点旅游,共支付费用27000元,那么该单位参与本次旅游的人数有多少？ 9．下列问题与旅游有关,请回答. 小明、爸爸、妈妈一家去从甲地去乙地旅游,买了3张火车票,每张215元,回来还乘火车,这次旅游一共花了多少钱？ 在比例尺是1：2000000的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是多少千米. 10．下列问题与旅游有关,请回答. 小明一家从甲地到乙地旅行,去时每小时行60千米,4.5小时到达,返回时每小时多行15千米,返回出发地点用了多长时间？（用比例解） 文档仅供参考 文档仅供参考 文档仅供参考 文档仅供参考 参考答案 1．正；600 【解析】（1）根据图可知：路程÷时间=速度（一定）,所以路程和时间成正比例关系； （2）100÷1×6=600（千米）. 2．（1）120×35=4200（元）, 答：这次旅游要花4200元. （2)设这两地的实际距离是x厘米, 1：2000000=38：x, x米=760千米； 答：这两地的实际距离是760千米. 【解析】（1）根据图可知：路程÷时间=速度（一定）,所以路程和时间成正比例关系； （2）100÷1×6=600（千米）. 3．（1）令小刚和小强的速度分别是15,13, 则甲乙两地的距离是：（15+13）×0.5=14, 14÷（15-13）=14÷2=7（小时）； 答：小刚追上小强需要7小时. （2）10千米=1000000厘米, 设图上距离为x厘米,根据比例尺可得： x：1000000=1；100000, 解得x=10, 答：地图上应画10厘米. 【解析】这类问题先读图,找出单位“1”以及给出的数据,然后由问题找出合适的数据,再根据基本的数量关系解决问题. 4．（1）设这两年北京市民到郊区旅游总人数的年平均增长率为x,由题意,得 5000（1+x）2=7200 解得：x1=0.2,x2=-2.2 ∵增长率不能为负, ∴只取x=0.2=20%． 答：这两年北京市民到郊区旅游总人数的年平均增长率为20%. （2）240÷60=4（小时） 240×2÷（240÷40+4） =480÷（6+4） =480÷10 =48（千米） 答：王飞往返的平均速度是每小时行48千米. 【解析】根据路程,速度,时间的关系可以求出返回的时间,再根据求平均数的方法,即可求出平均速度. 5．（1）2000÷（1-45%-30%）, =2000÷25%